六年級語文下冊教案——文學(xué)類作品怎樣教《匆匆》一文教學(xué)感言-全文預(yù)覽
【正文】 人生，寫下了這散文名篇。時是五四 落潮期，現(xiàn)實不斷給作者以失望。珍惜時間，不浪費時間這個道理很好理解，但如何直觀形象叫我們的孩子去感受時間的短 暫，叫我們的孩子如何去珍惜時間卻是個大難題，所以在設(shè)計本課時我設(shè)計了和老師一起算時間 這一環(huán)節(jié)，結(jié)合書中的八千多日子以在我手中溜去（24年）而我們大約都是12歲左右來計 算孩子過去的日子占生命的百分比，叫這驚人的數(shù)字，給我們的孩子以提示，人究竟要怎樣走這一 遭 孩子畢竟是孩子，由于認知水平有限，他們雖對文本能夠產(chǎn)生較為深刻的體驗和感悟，但如果 讓他們在短時間內(nèi)組織語言來表達出內(nèi)心的感悟和體驗，卻也有些勉為其難。
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