六年級語文下冊教案——文言文兩則-全文預(yù)覽
【正文】 辯日這件事）（2）看了課題你還想知道些什么（①他們?yōu)槭裁礌庌q②他們各自的觀點(diǎn)是什么依據(jù)是什么③他們辯論的結(jié)果是什么教師及時(shí)板書學(xué)生提出的問題） 二、總結(jié)學(xué)法，明確目標(biāo) 1．回顧學(xué)習(xí)《學(xué)弈》一文的過程，總結(jié)學(xué)習(xí)方法。為（因?yàn)椋┦牵ㄟ@，指這個(gè)人）其（他的）智（智力、智慧）弗若與（文言助詞，同嗎）曰（說）：非（不是）然（這樣）也?！ ∪淖⑨屓缦拢骸 ∞那铮ㄈ嗣?，通（全）國之（文言助詞，的）善（擅長）弈（下棋）者（的人）也（文言助詞）?！ 。ㄗ鍪裁词轮挥袑Ｐ闹轮?，一心一意才能成功。一。其一人專心致志，惟弈秋之為聽（其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)，注意力十分集中，一心一意）；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之（而另一個(gè)人雖然在聽著，可是他心里總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它，學(xué)習(xí)時(shí)注意力不集中，三心二意）。有兩個(gè)人學(xué)下棋，老師是全國最善于下棋的弈秋。） 4．同桌互相講說故事內(nèi)容?！ 。ā秾W(xué)弈》參考譯文：弈秋是全國最會下棋的人。 1．學(xué)生對照文后注釋，自己嘗試弄懂每句話的意思，理解故事的內(nèi)容，遇有困難教師及時(shí)幫助。 3．學(xué)生模仿教師自由練讀，讀通讀順為止。） 4．引導(dǎo)學(xué)生就課題質(zhì)疑，及時(shí)歸納整理并板書： ?、耪l學(xué)下棋⑵怎么學(xué)下棋⑶學(xué)得結(jié)果怎么樣⑷《學(xué)弈》這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理 5．課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，誰能給大家講一講《學(xué)弈》這個(gè)故事 二、初讀課文，讀通句子 1．教師范讀課文，努力做到讀得有聲有色，流暢自如（最好能背誦）。提出了富貴不能淫，貧*不能移，威武不能屈等論點(diǎn)。戰(zhàn)國時(shí)鄒國（現(xiàn)山東鄒縣）人。板書課題，齊讀課題。 課前準(zhǔn)備： 1．布置學(xué)生了解孔子的生平資料。六年級語文下冊教案——文言文兩則 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀準(zhǔn)每個(gè)字的讀音，理解課文中的重點(diǎn)詞語?！ ?．能從課文中體會到學(xué)習(xí)必須專心致志、不可三心二意的道理，學(xué)習(xí)孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會學(xué)無止境的道理。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1