【摘要】視頻(shìpín),第一頁，共十八頁。,海娃,王二小,第二頁，共十八頁。,第三頁，共十八頁。,共產(chǎn)兒童團(tuán)歌,第四頁，共十八頁。,暗號(ànhào),××·×××│×·××××-‖,第五頁，共十八頁。...
2025-10-26 23:09
【摘要】獅王進(jìn)行曲
2024-12-12 17:07
【摘要】13︱2321︱55︱50︱請你︱跟我︱拍拍︱手0︱13︱2321︱55︱50︱我就︱跟你︱拍拍︱手0︱65︱3532︱11︱10︱請你︱跟我︱跺跺︱腳0︱65︱3532︱1
2024-12-11 05:27
【摘要】共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌口號：準(zhǔn)備好了嗎？時刻準(zhǔn)備著！時刻準(zhǔn)備著！
2024-12-11 04:28
【摘要】捕魚歌臺灣捕魚歌模仿捕魚、撒網(wǎng)和劃船的動作節(jié)奏練習(xí)××︱×·×××︱××︱×－︱嗨喲依喲依喲嗯嗨喲它是產(chǎn)生并應(yīng)用于勞動的民間歌曲。由勞動者發(fā)出吆喝或呼號。
【摘要】
2024-11-17 10:11
【摘要】閃爍的小星星11|55|66｜5—｜44｜33｜22｜1—一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星太陽慢慢向西沉烏鴉回家一群
2024-11-17 02:09
【摘要】聽一聽歌曲中的小朋友們在說些什么？干些什么呢？說如果感到高興的時候我們要做些什么？拍手、跺腳、如果你高興小朋友們在演唱歌曲的時候他們的情緒是怎樣的？（快樂、高興、難過、憂傷）歌曲的演唱速度呢？（很快、慢速、稍快）換氣記號，記號處換氣一次
【摘要】今天，再給同學(xué)們介紹一位新朋友，它叫做4(fa)。fa:拇指向下頂呱呱1（do）：握緊拳頭手放平2（re）：手掌打開微上揚3（mi）：手心向下要平放4（fa）:拇指向下頂呱呱5（sol）：手心向內(nèi)照鏡子6（la）：手心向下抓蘋果i（do'）：
【摘要】014母雞下蛋母雞下蛋喊個大，白鵝下蛋沒說話。放到一起來比較，母雞低頭臉紅啦。幸福拍手歌14母雞下蛋母雞下蛋喊個大，白鵝下蛋沒說話。放到一起
【摘要】《小朋友，愛祖國》教案一、教學(xué)理念：以音樂審美為核心，通過對歌曲的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情，通過音樂來美化學(xué)生，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的美好的情操、健全的人格。二、教學(xué)目標(biāo)：1、富有感情的演唱《小朋友，愛祖國》這首歌曲2、理解歌詞內(nèi)容，從感受歌曲美得意境中，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的情感3、
2024-11-19 00:35
【摘要】小拜年教學(xué)目標(biāo)：1、通過演唱歌曲小拜年，了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格。2、有表情的演唱《小拜年》歌曲，懂得珍惜今天的幸福生活。3、用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。4、通過演唱歌曲《小拜年》，感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。教學(xué)重點；有表情的演唱歌曲《小拜年》。教學(xué)難點；唱出湖南花鼓調(diào)的風(fēng)格特點。教學(xué)用具
2024-11-18 20:16
【摘要】《在鐘表店里》教案深圳市福田區(qū)益田小學(xué)陳蓉盛教學(xué)內(nèi)容：欣賞《在鐘表店里》教材分析：管弦樂曲《在鐘表店里》選自廣東花城版音樂教材二年級上冊第八課“唱唱算算”是由德國作曲家阿圖爾·奧爾特所作的世界著名的輕音樂曲，是描繪性標(biāo)題音樂的杰作，至今仍久盛不衰，是音樂會上經(jīng)常演奏的曲目。一開始樂曲奏出模仿鐘表店里掛鐘、
2024-11-19 11:41
【摘要】《掀起你的蓋頭來》教學(xué)目標(biāo)：《掀起你的蓋頭來》，讓學(xué)生初步感受新疆的風(fēng)土人情，培養(yǎng)學(xué)生對新疆及新疆民歌的熱愛?！断破鹉愕纳w頭來》，認(rèn)識并體驗富有新疆民歌特色的節(jié)奏“XXX”。、小樂器及新疆舞律動等方式，讓學(xué)生更好地掌握、表現(xiàn)這首歌曲。教學(xué)重點：通過變換演唱形式、加入小樂器、新疆舞律動，使學(xué)生充分體驗新疆歌舞的
2024-11-18 20:09
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：?！稖嘏募摇?，體會家的溫情。在欣賞美的歌曲旋律中感受親情的可貴。，培養(yǎng)學(xué)生之間相互的關(guān)心，讓學(xué)生意識到以班級為家，以學(xué)校為家。教材分析：本課圍繞“愛家人”這一主題，對學(xué)生進(jìn)行親情教育，對學(xué)生進(jìn)行情感的培養(yǎng)，從小建立責(zé)任感。教學(xué)重點：教唱歌曲教學(xué)難點：1、八分音符較密集的第二
2024-11-28 07:57
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