【摘要】翠鳥咕咕唱執(zhí)教者：鄧斯予教材分析：澳大利亞兒歌《翠鳥咕咕唱》是一首二拍子的情緒活潑的二聲部輪唱曲，歌曲運用了主歌齊唱、副歌兩個聲部輪唱的形式，采用三度音程形象地模仿了翠鳥的咕咕叫聲，生動活潑的表現(xiàn)了翠鳥在橡樹上高興地唱著歌的情景。教學(xué)目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生的多聲部的感知及演唱能力，能用歌聲表現(xiàn)《翠鳥咕咕唱》的活潑情緒，并在教師的指揮下，學(xué)會
2024-11-18 20:15
【摘要】《踢毽子》教案執(zhí)教者——陸長香教學(xué)目標(biāo)：通過這首歌曲的唱游活動，培養(yǎng)學(xué)生互相合作、協(xié)同表演的能力；通過唱和動兩者的有機結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教學(xué)重點：學(xué)生能活潑的演唱歌曲，參與到歌曲的唱游活動中去。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生音樂和動作的協(xié)調(diào)能力、表現(xiàn)能力。教具準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體課件、若干打擊樂器。教學(xué)過程：
2024-11-19 03:43
【摘要】五聲歌教學(xué)內(nèi)容：歌曲《五聲歌》教材分析：《五聲歌》是根據(jù)安徽民歌《鳳陽花鼓》改編而來，由do,re,me,sol,la組成，歌曲巧妙地用唱名做歌詞，讓學(xué)生在演唱歌曲的同時潛移默化地學(xué)習(xí)了音的唱名，進上步復(fù)習(xí)和鞏固do,re,me,sol,la五個音。教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對五聲音階的相對音高概念，能打著手號唱準(zhǔn)五個音組成的
2024-11-19 11:41
【摘要】感知音樂中的速度（二）?欣賞笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》，小組合作完成研學(xué)任務(wù)：樂曲通過速度的對比變化表現(xiàn)了怎樣的音樂形象？試用語言、圖型譜或線條填寫下面的對比表格：笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》音樂速度音樂形象第一段第二段第三段《揚鞭催馬運糧忙》?欣賞《揚鞭催馬運糧忙》第二段的
2024-12-13 16:14
【摘要】請回憶這是哪個民族的舞蹈？舞曲的名字叫什么？新疆維吾爾族民歌《青春舞曲》音樂家相冊著名音樂家，有“西部歌王”之稱，代表作有《在那遙遠的地方》《阿拉木汗》《達坂城的姑娘》等。WangLuobin王洛賓1913-1996
2024-12-12 17:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標(biāo)：通過帶領(lǐng)學(xué)生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學(xué)生高雅的音樂生活情趣。?2、“過程方法”目標(biāo)：通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學(xué)手段，幫助學(xué)生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發(fā)展學(xué)生的音樂聽覺思維。?3、“知識與技能”目標(biāo)：讓
2024-12-11 05:27
【摘要】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂網(wǎng)頁聆聽三首樂曲。你知道這三首樂曲分別表現(xiàn)的是什么動物嗎？為什么？（圣-桑）聆聽樂曲《公雞和母雞》（選自《動物狂歡節(jié)》）。還記得《動物狂歡節(jié)》是誰創(chuàng)作的嗎？聆聽樂曲《公雞和母雞》。這首樂曲是由什么樂器演奏的？單簧管小提琴（弦樂器）鋼琴聆聽樂曲《
2024-12-12 17:07
【摘要】《瀏陽河》聽樂曲回答下面幾個問題？答：古箏部分？答：三個部分徐叔華詞唐璧光原曲朱立奇齊芝田改編【五線譜】家鄉(xiāng)有支歌一支流蜜的歌你唱過我也唱過千家萬戶都唱過它染綠過湘江水映紅過洞庭波
2024-12-11 05:36
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)：?1、知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲和曲譜及對歌唱的換氣、延長音音準(zhǔn)的掌握。?2、過程與方法：通過歌唱、欣賞、情景創(chuàng)設(shè)等手段讓學(xué)生體驗電聲音樂的魅力、表現(xiàn)音樂的美。?3、情感目標(biāo)：通過學(xué)唱這首歌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大海、熱愛故鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點難點?教學(xué)重點:讓學(xué)生整體感受旋律、節(jié)奏的變
【摘要】G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫G大調(diào)小步舞曲——巴赫?教學(xué)過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學(xué)之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調(diào)小步舞曲的基本音樂內(nèi)容?4、結(jié)合譜
2024-12-11 05:26
【摘要】乘著歌聲的翅膀李希內(nèi)容分析《乘著歌聲的翅膀》，藝術(shù)歌曲，創(chuàng)作于1834年。當(dāng)時門德爾松在杜塞爾多夫擔(dān)任指揮，完成了他作品第34號的六首歌曲，其中第二首《乘著歌聲的翅膀》是他獨唱歌曲中流傳最廣的一首。這首歌的歌詞是海涅的一首抒情詩。作者簡介：雅科布·路德維希·費
【摘要】聶耳和小報童的故事——《賣報歌》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與技能目標(biāo)：通過《賣報歌》歌曲的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲者聶耳。（2）方法與過程目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，訓(xùn)練學(xué)生通過音色、力度、速度、表情、動作等音樂要素的變化得到體現(xiàn)。鼓勵學(xué)生創(chuàng)造性地參與，發(fā)揮學(xué)生的想象力，提高學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
【摘要】聽一聽，這是什么歌？唱一唱，《荷塘月色》1=C4/4找一找，曲子中有哪幾個音？12356五個小朋友學(xué)一學(xué)，五聲音階doremiso
【摘要】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱
2024-11-17 10:12
【摘要】《謝謝你》?謝謝你以往關(guān)心我謝謝你以往關(guān)心我?承認(rèn)你以往關(guān)心我和你一起真快活
2024-11-19 14:42
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