人教版四年級上冊《鳥的天堂》語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 不明白“新的生命在顫動”指的是什么，作者為什么會有這種感受呢誰來談?wù)勛约旱睦斫?。有喜歡的句子就勾出來多讀幾遍，寫上批注?，F(xiàn)在，我們的船漸漸逼近榕樹了，我有機會看清它的真面目!二、學習課文8自然段。教學重點、難點：領(lǐng)悟作者的表達方法，寫兩次去鳥的天堂所看到的景象。我感到一點兒留戀。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。后來忽然起了一聲鳥叫。這一次是在早晨。一個朋友撥著槳，船緩緩地移向河中心。只有無數(shù)的樹根立在地上，像許多根木樁。這美麗的南國的樹!船在樹下泊了片刻。從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。我們的船漸漸逼近榕樹了。那是許多藏盛的榕樹，看不見主干在什么地方。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。我們陸續(xù)跳上一只船?！而B的天堂》課文原文我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。以下是為大家整理的人教版四年級上冊《鳥的天堂》語文教案，感謝您的欣賞。在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。船平靜地在水面移動。樹葉真綠得可愛。我見過不少榕樹，這樣大的還是第一次看見。一部分樹枝垂到水面。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。我仿佛聽見幾只鳥撲翅的聲音，等我注意去看，卻不見一只鳥的影兒。于是船開了。從學校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。起初周圍是靜寂的。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后
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