【最新】20xx十大留學中介排名專題-全文預覽
【正文】 務度：英國留學方面很專業(yè)，細節(jié)做得也很到位，從前臺到顧問都很熱情周到，顧問老師很有耐心。規(guī)模與辦公環(huán)境：公司總部設于上海，同時在中國北京、廣州、武漢、杭州、南京、衢州、深圳、哈爾濱、長春及英國劍橋設有辦公室。聊天過程中并沒有人來送水所以聊很久會覺得服務不夠好，這方便需要改善一下。咨詢內(nèi)容：詢問個人意向，并且根據(jù)客戶的目標幫客戶制定留學計劃 專業(yè)度與服務度：專業(yè)度還可以，但穿著比較隨意，說話親切，咨詢主要是以聊天的方式進行的，不是很正式性與嚴謹性。前幾天還看到了一個新聞，某杭州注冊的全國性大機構的某個分公司的顧問，被家長含淚投訴到網(wǎng)上，因為擅自刪除學校發(fā)給學生的郵件，不通知學生相關的學校通知，導致學生錯過了Dream school的押金時間以及開學，家長和學生為了學業(yè)委曲求全選擇另外一所學校，卻因該公司做簽證時候的失誤，導致拒簽，最后學生得了抑郁癥，家長要打官司的地步。曾經(jīng)就碰到一位英國讀本科的上海學生，回國找中介，咨詢完我們優(yōu)越教育以后立馬就簽約了，并且吐槽了一下自己的經(jīng)歷，明明是1等學位的成績，到了某家連鎖大機構，那位顧問老師認為該生的成績很差，大家都知道，在英國70分以上乃是一等學位，在中國的分數(shù)體制來說確實是比較差的成績。另外這種類型的機構基本上是快速連鎖式復制，服務質(zhì)量根本得不到保障，往往文案團隊只開設在其總部，北京，廣州等中心，分公司往往沒有文案團隊，分公司的case都是回歸到總部去，這就存在幾點問題，1顧問老師和文案老師的異地溝通轉(zhuǎn)達能否準確無誤？？以及不及時到達的情況，美國，加拿大，英國，澳洲，亞洲等，能否真的做的精細？舉個例子，孩子去英國留學，像英國優(yōu)越教育這樣的，資質(zhì)在英國，并且是專做英國留學的，一年下來的case全是英國的，顧問老師的成熟程度，接手高端案例的經(jīng)驗和什么國家都做的大公司相比，我想是不言而喻的。小編在此透露一則優(yōu)越教育的內(nèi)部消息，據(jù)說優(yōu)越教育的高級顧問孫老師，就是當年通過優(yōu)越申請的留學生，畢業(yè)后優(yōu)越教育公司提供了本公司實習崗位，由于孫老師當年表現(xiàn)優(yōu)異，實習結束后成功留在了優(yōu)越教育，成為了公司當中的一員，現(xiàn)在已經(jīng)是優(yōu)越教育的骨干成員。真正服務的開端，是從學生在英國高校入學伊始開始的。據(jù)已經(jīng)在英國某高校學習三年的趙同學介紹，當初選擇優(yōu)越教育，就是奔著它是“英國留學最好的機構”這一口碑去的。而類似上述案例，在留學界并非個例。但品牌的力量有時候是把雙刃劍，良好的機構品牌為該機構招攬來了大量的留學生資源，相應地，因申請人數(shù)眾多，機構在處理每位學生的申請時難免出現(xiàn)紕漏，進而導致服務水準下降。有市場就會有競爭，有競爭就會有優(yōu)劣之分。而像優(yōu)越教育這樣的留學機構，在南京并不鮮見。孫老師結合小李自身所學專業(yè)和具體學習情況進行了剖析，并就近幾年來國內(nèi)研究生和留學生回國后的就業(yè)現(xiàn)狀進行了對比。面對英國如此人性化的留學服務及利好政策，近年來，我國前往英國留學深造的學生越來越多，與之相應的留學機構也出現(xiàn)百家爭鳴的火爆場面。究其原因，無外乎有這幾點：，經(jīng)過幾百年的沿革，已經(jīng)具備了相當完善且靈活的教育機制；：幼兒教育、小學教育、中學教育、繼續(xù)教育、大學教育。相比外國學生，國內(nèi)的學生大多學習意識差，語言能力、計算機操作能力、信息檢索能力都不如前者。據(jù)了解，留學市場在將未來一段時期內(nèi)還將持續(xù)火熱，究其原因，無非是我國人口基數(shù)大，生存就業(yè)壓力巨大，很多人希望通過出國留學之一途徑來改變自己將來可能面對的平庸。據(jù)說學美留學上海很專業(yè)。咨詢顧問的教育背景在留學中介行業(yè)里最好，咨詢顧問對專業(yè)的了解比較深。：名頭很大，但實際上是民營公司。是國內(nèi)規(guī)模最大，服務最完善的出國服務機構之一。在業(yè)內(nèi)口碑很不錯。：比較老牌的留學中介機構，在全國范圍內(nèi)有很多分支機構，而且都是直營。而且是中國教育部、公安部特許批準的辦理出國留學咨詢服務的專業(yè)留學中介機構。：很不錯的留學機構，去歐洲和亞洲國家啟德留學應該是最合適的選擇了。：定位是美英高端留學。：學美留學在美國的影響力僅次于新東方。第二篇：十大留學中介排名情況十大留學中介排名情況我國的留學傳統(tǒng)自洋務運動興起以來，兩百多年間經(jīng)歷了質(zhì)的飛躍和提升，到今天已經(jīng)成為了我國對外開放的一種常態(tài)。不同的教育體制，產(chǎn)生了不同的學生群體。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，近年來，在所有留學生輸入國家中，繼加拿大和澳洲之后，英國成為了最受留學生歡迎的國家之一。不同于澳洲和加拿大，英國研究生的所有課程只需要一年時間來完成，課程重心集中于課題研究和論文寫作；，英國一些高校專門為此設立了研究生預
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