【摘要】1 五年級語文教案——《麋鹿》1 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會7個生字,綠線內的16個生字只識不寫,讀準多音字 悄的不同發(fā)音。理解回歸自然、絕跡、漂泊等...
2025-08-06 16:05
【摘要】 五年級語文教案——《信任》1 教材分析 《信任》通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林自己動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗到了人被信任的喜悅,說明人與人之間的信任...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——草原1 學習目標 1、熟讀課文,了解課文內容,能聯(lián)系上下文,理解文章中含義深刻的句子。 2、能有感情地朗讀課文,體會蒙漢情深,民族團結的思想感情,激發(fā)...
2024-11-18 22:25
【摘要】 五年級語文教案——白楊1 教學要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設者服從需要,扎根邊疆,建設邊疆的志向和無私奉獻的精神,從而使學生受到思想感染,陶冶高尚的情操。 指導...
【摘要】1 五年級語文教案——《微笑》1 一、教材簡析: 這是一首西班牙民歌,作者以簡潔自然純樸真實的語言,字里 行間,意蘊幽長。通過生活中最簡單的一個表情微笑,拉近了人 與人之間的距離,使整個...
2025-08-06 17:49
【摘要】1 五年級語文教案——鯨1 學習目標 3個生字,會寫10個生字. ,了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習性. ,探索自然奧秘的興趣. 課前準備 、圖片或錄象. 、新詞和重點語句內容...
2025-08-05 20:09
【摘要】1 五年級語文教案——《信任》1 教材分析 《信任》通過記敘在桃林主人不在的情況下,我和丈夫到桃林 自己動手采摘桃子、自覺付款一事,是我體驗到了人被信任的喜 悅,說明人與人之間的信任非常...
2025-08-06 15:37
【摘要】1 五年級語文教案——《望月》1 一、教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課9個生字,綠線內的2個生字只識不寫,理解由 生字組成的詞語。 3、能聯(lián)系課...
2025-08-06 16:06
【摘要】1 五年級語文教案——白楊1 教學要求: 有感情地朗讀課文,體會邊疆建設者服從需要,扎根邊疆,建 設邊疆的志向和無私奉獻的精神,從而使學生受到思想感染,陶冶 高尚的情操。 指導學生概括...
2025-08-06 16:07
【摘要】 五年級語文教案——習作1 一.教學目標: 從學習寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩難忘》一文的寫法,聯(lián)系習作要點提示,領會通過具體生動的事例把人物寫得細膩感人的...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——習作1 一.教學目標: 從學習寫作的角度讀懂例文《我的班主任》片斷,回憶《師恩 難忘》一文的寫法,聯(lián)系習作要點提示,領會通過具體生動的事例 把人物寫得細膩感人的方法...
【摘要】第一篇:愛如茉莉的教案 愛如茉莉 濱海縣實驗小學 周潔 郵編:224500設計思想: 本課教學遵循“簡簡單單教語文,扎扎實實促發(fā)展”的理念,根據教材特點和學生心理特點,對內容大膽取舍,整合四...
2024-10-21 02:33
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》的教案 《愛如茉莉》 (播放歌曲:《茉莉花》) 一、導入: 1、師:這一堂課我們繼續(xù)學習課文《愛如茉莉》,讓我們一起走進那個飄浮著橘黃色光影的美麗黃昏,我就是在一旁修剪茉莉...
2024-10-20 20:33
【摘要】第一篇:《愛如茉莉》教學設計1 中小學生優(yōu)秀作文精選:// 《愛如茉莉》教學設計1主題預設: 1、從故事中讀出父母間的愛; 2、從行為、語言、表情中讀出“愛如茉莉”; 3、在思考中讀出我們父...
2024-10-25 05:56
【摘要】17愛如茉莉平淡無奇潔白純凈縷縷幽香用自己喜歡的方式讀讀課文6—18自然段,找出體現(xiàn)父母之間愛的句子多讀幾遍,在感觸比較深的詞句旁邊寫寫自己的感受。讀的時候要注意關注細節(jié),人物的一個動作、一句話甚至一個眼神,都可能流露出茉莉般淡淡的真情,淡淡的愛,同時要感受富有溫
2024-11-21 04:27