五年級(jí)語文教案——《小英雄雨來》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)
（3）（1）小組讀，歸納各段的主要意思
第一部分：雨來家鄉(xiāng)的景色優(yōu)美，他游泳的本領(lǐng)高強(qiáng)
（4）雨來在夜校受到愛國主義的教育，是雨來臨危不懼，英勇斗爭的思想基礎(chǔ)
9?！ ?fù)述課文，角色扮演。 [以讀品味：這一段看似寫景，實(shí)際在寫人們的心情?！ 以讀感悟：這里寫出不僅白天的蘆花村景色優(yōu)美，太陽落下去以后，這里依然是那么美。教學(xué)中突出蘆花村的美旨在引發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的愛和對(duì)侵略者的恨?！ 。?）蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，（黃綠的）蘆葦上（好像）蓋了（一層厚厚的）白雪?！ 〉诹糠郑河陙頉]有死?！ 〉诙糠郑河陙砩弦剐Ｗx書，受到愛國主義教育。我們是中國人，我們愛自己的祖國。敵人的威脅、利誘，軟硬兼施，都不能使雨來屈服。雨來在夜校學(xué)習(xí)時(shí)，女老師指著黑板上的字念著：我們是中國人，我們愛自己的祖國。 ?。?）自讀第四部分，畫出描寫雨來心理活動(dòng)的句子，思考：敵人是怎樣對(duì)待雨來的雨來是怎樣同敵人斗爭的 ?。?）交流：你覺得雨來是個(gè)什么樣的人，你想對(duì)他說什么 ?。〝橙耍罕P問哄騙利誘威脅毒打 雨來：應(yīng)付不上當(dāng)不屈服機(jī)智勇敢） 由重點(diǎn)句切入，體會(huì)人物情感。 分節(jié)讀文，相機(jī)正音釋詞。 英雄
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