五年級(jí)語文下冊(cè)教案——《可貴的沉默》課后反思-全文預(yù)覽
【正文】 你的例子舉的不恰當(dāng)，怎樣的寶劍，能換個(gè)詞嗎？ 生：珍貴 師：對(duì)，那么我們常常說可貴的什么呢？ 生：可貴的品質(zhì) 生：可貴的精神 師：同學(xué)們理解的真好，我們?cè)賮碜x課題，你能抓住課題中的這兩個(gè)詞來提問嗎？ 生：為什么沉默？ 生：是誰在沉默？ 生：為什么說沉默是可貴的？ ?。◣煱鍟鴨栴}） 師：同學(xué)們提的問題很有價(jià)值，有的問題，我們讀一讀課文就可以解決，有的問題比較深刻，需要深入地思考，才能找到答案。） 師：可是今天，在這個(gè)詞之前卻加上了mdash。（她竟然用到了壓抑這個(gè)詞，我為之一震。 師：我們大家來表演一下沉默。
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