五年級語文下冊教案——《可貴的沉默》課后反思-全文預覽
【正文】 你的例子舉的不恰當，怎樣的寶劍，能換個詞嗎？ 生：珍貴 師：對，那么我們常常說可貴的什么呢？ 生：可貴的品質 生：可貴的精神 師：同學們理解的真好，我們再來讀課題，你能抓住課題中的這兩個詞來提問嗎？ 生：為什么沉默？ 生：是誰在沉默？ 生：為什么說沉默是可貴的？ ?。◣煱鍟鴨栴}） 師：同學們提的問題很有價值，有的問題，我們讀一讀課文就可以解決，有的問題比較深刻，需要深入地思考，才能找到答案。） 師：可是今天，在這個詞之前卻加上了mdash。（她竟然用到了壓抑這個詞，我為之一震?！ 煟何覀兇蠹襾肀硌菀幌鲁聊?。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1