20xx年江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽電子產(chǎn)品設(shè)計及制作賽項競賽規(guī)程（推薦5篇）-全文預(yù)覽
【正文】 組的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。，應(yīng)根據(jù)申訴事由進行審查，6小時內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。在此基礎(chǔ)上集體對各參賽隊過程性文件和技術(shù)源文件和最終作品逐項進行檢測、認定，并根據(jù)評分標準進行評分。賽場計算機配備軟件如下所列參賽隊提交的比賽結(jié)果，即所設(shè)計制作的動漫短片作品、過程性和技術(shù)源文件，電子文檔由參賽隊存入組委會提供的專用U盤，紙質(zhì)文件裝入組委會提供的專用檔案袋后封存。（2）提交相應(yīng)的作品過程性文件以及技術(shù)源文件。（三）項目指標體系1．賽題（1）由競賽組委會研究確定競賽主題的具體內(nèi)容、難度和時長，并在比賽前公布樣題。（1）根據(jù)已完成的動畫鏡頭進行有序合理的剪輯合成。繪制方式可以為紙質(zhì)繪畫，也可以為電腦繪畫。競賽任務(wù)包括如下內(nèi)容：按照設(shè)計制作主題的范圍要求，進行動漫劇本的框架創(chuàng)作，完善情節(jié)點設(shè)計，確定整體短片制作風格；根據(jù)已設(shè)定好的劇本框架進行完整的文字腳本創(chuàng)作（Word），需按照完整的腳本格式進行創(chuàng)作，包含：鏡頭號、時間、場景、角色、事件、景別、鏡頭移動方式、配音及音效、備注；在文字腳本的基礎(chǔ)上寫出300—500字的動漫設(shè)計說明（Word）。2．比賽時間為一天，實際操作時間為8小時。仲裁工作組的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。，應(yīng)根據(jù)申訴事由進行審查，6小時內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。，小數(shù)點后保留二位，總分計算方法：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其他分數(shù)的平均分計入總分。完全照稿朗讀將嚴重影響成績，競賽時間不足或者超過規(guī)定時間都將視情況扣分。，可由領(lǐng)隊按規(guī)程提出書面申訴。，競賽規(guī)定時間超時或不足都將會影響成績。、通訊設(shè)備及其他相關(guān)資料與用品。首先正、反方分別對各自命題進行陳述，然后雙方針對對方的觀點進行反駁辯論?，F(xiàn)場描述環(huán)節(jié)參賽選手抽取一幅表現(xiàn)某一情景的圖畫、圖表、廣告等，根據(jù)給出的說明（如進出口額、市場變化、人口變動、生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)指標、景點介紹等）進行口頭陳述。參賽選手及指導(dǎo)教師報名一經(jīng)確定上報，不得更換。英語口語技能賽項作為展示職業(yè)院校學生英語口語才能的平臺，突出了“職場實用口語”的特色，全部競賽項目都圍繞高職高專學生未來將要涉及到的英語口頭交際內(nèi)容和技能。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時反饋復(fù)議結(jié)果。申訴報告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊簽名。，超過時效不予受理。統(tǒng)一設(shè)置常用電子元器件庫以備參賽隊領(lǐng)用有關(guān)器件。技術(shù)文件及電子文檔成果由參賽隊復(fù)制到競賽組委會統(tǒng)一發(fā)放的U盤中。（三）項目指標體系1．賽題（1）由競賽技術(shù)組研究確定競賽用題的形式與難度，并在比賽前公布樣題。文件的格式可參考樣題。元器件的領(lǐng)取要按需領(lǐng)用，不造成浪費。其中元器件的選擇必須在提供的元器件庫中選擇。3．允許參賽隊員在規(guī)定的時間段內(nèi)在指定地點接受一名指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。2．競賽時間為8小時。競賽任務(wù)包括如下內(nèi)容：按照競賽設(shè)計任務(wù)書，進行局部電路和元器件參數(shù)的選擇性分析，完善電路設(shè)計，使該產(chǎn)品具有可加工性。設(shè)計區(qū)的元器件選定后，由選手填寫領(lǐng)料單，在保障區(qū)領(lǐng)取。技術(shù)文件分為三大類：文字性文件、表格性文件和工程圖。利用印制板繪制軟件，按照大賽組委會對印制板和元器件封裝等的要求，設(shè)計PCB圖。2．競賽作品及技術(shù)文件的提交競賽結(jié)束后，競賽作品由監(jiān)考人員封存。2．競賽設(shè)施配置設(shè)備按照參賽隊數(shù)量準備，包括工作臺、電子儀器儀表等競賽條件。六、申訴與仲裁（一）申訴、工具、軟件，有失公正的評判、獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴將不予受理。（二）仲裁賽項設(shè)仲裁工作組接受由代表隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果等方面問題的申訴。二、競賽目的為繼續(xù)深化高職高專教育英語課程教學改革，進一步展現(xiàn)和提高高職高專學生英語口語表達能力，激發(fā)廣大高職高專和成人高專學生學習英語的積極性，展現(xiàn)職業(yè)院校的英語教學成果，特別是口語教學的成果。報名時選手應(yīng)按非英語專業(yè)和英語專業(yè)分別填報，其中非英語專業(yè)限報兩名，英語專業(yè)限報一名，每位選手安排一名指導(dǎo)教師。（二）競賽內(nèi)容復(fù)述環(huán)節(jié)參賽選手抽取一篇英語短文準備，然后逐一進行脫稿發(fā)言。即席辯論環(huán)節(jié)參賽選手進行抽簽分組，每兩人一組進行即席辯論。四、競賽規(guī)則，自覺遵守大賽紀律，服從指揮，聽從安排，文明參賽。，選手嚴禁透露任何個人信息，如有違規(guī)將被扣分，情節(jié)嚴重者，將取消競賽資格。，選手應(yīng)在工作人員的引導(dǎo)下立
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