文明在我身邊2-全文預(yù)覽
【正文】 分美德、一份禮貌、一份無私、一份快樂那我們的生活會更加美好。而且我更相信，每個(gè)人的心靈都象是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。但作為二十一世紀(jì)的接班人我們究竟該如何來拯救我們的文明呢？一個(gè)社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。它凝聚著中華民族的“形”與“魂。即使看似非常平凡的小事，也能折射出文明的光輝！其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事?！疤煜麓笫?，必行于細(xì)”，我們高度重視“講文明”，因?yàn)槲覀兗仁切@文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。師生間清新的問候在清晨的校園中奏響，不過寥寥幾字，卻散發(fā)著文明的芳香；將地上的紙隨手撿起，不過舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念；筆桿交錯(cuò)間難題在激烈的討論中攻克，不過幾分鐘的刀兵相見，卻彌漫著文明的書香。第二篇：文明在我身邊文明在我身邊尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我是來自XXXXX大學(xué)XXXX專業(yè)XXX班的XXXX，我今天演講的題目是《文明在我身邊》。中學(xué)生看人家多棒”我在心里想。而那位胖胖的先生像一塊爛泥一樣。還能座仨？”這時(shí)中學(xué)生邊起身離開座位邊說：”阿姨，您坐這吧”那個(gè)中年婦女眼里含著幾分感激，走了過去。我正遲疑，只見前面一位中學(xué)生樣的大哥哥吧身子往里挪了挪。像是有病的樣子。途中。公交車在公路上行駛。目光暗淡。是不是應(yīng)該讓一個(gè)座位過他呢，我想。他小聲的說：“我說這個(gè)座位座了咱倆就夠受的了。小朋友”，那位中學(xué)生卻說阿姨我站一會兒沒事”
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