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幼兒園大班體育游戲:貓捉老鼠-全文預(yù)覽

2024-11-18 22:00 上一頁面

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【正文】 守游戲規(guī)則,剛開始孩子們只是一個(gè)勁的追,后來玩熟了,會(huì)想辦法了,會(huì)使用“策略”。組織孩子游戲,隨時(shí)觀察孩子的情緒和糾正出現(xiàn)的問題。反之就算貓贏,獎(jiǎng)勵(lì)貓一朵小紅花。全班幼兒手拉手圍成一個(gè)圈放手蹲下,圈內(nèi)作為老鼠洞,每位幼兒之間留下一定距離作為老鼠洞的出口。體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。讓我們把精神養(yǎng)得好好的,下次捉更多的老鼠。調(diào)換角色,由原扮貓的扮老鼠,進(jìn)行第二遍游戲,教師巡回指導(dǎo)。部分幼兒(10人左右)戴上老鼠頭飾,然后游戲開始,同時(shí)播放《黑貓警長》音樂。做兩個(gè)模仿動(dòng)作:大象走和小兔跳。準(zhǔn)備:貓頭飾每人一只,老鼠頭飾1012只,錄音機(jī)和磁帶,設(shè)三處鼠洞。課后,我也及時(shí)做了反思:如果課前我能充分考慮到幼兒的這些生理特點(diǎn),更科學(xué)地安排活動(dòng),這種失誤是完全可以避免的。于是,我再次示范了玩法后,請(qǐng)幼兒六個(gè)人一組,以小組為單位,進(jìn)行編花籃游戲?;顒?dòng)反思:編花籃這個(gè)游戲,我小時(shí)侯也很喜歡玩,我想幼兒也一定會(huì)喜歡的?!獌擅處熯吪氖帜顑焊柽叡硌輪文_跳編花籃,然后帶領(lǐng)幼兒一起玩編花籃,練習(xí)有節(jié)奏地單腳跳?!?qǐng)幼兒交流編花籃的不同的方法。音樂磁帶或CD,CD機(jī)一臺(tái)活動(dòng)過程:隊(duì)列練習(xí)。指導(dǎo)語:小老鼠們天快黑了,讓我們一起唱著歌、跳著舞回家好嗎?編花籃(單腳跳)活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)兩人用腳編花籃,練習(xí)單角跳,發(fā)展平衡、協(xié)調(diào)能力。扮做水果的小朋友要盤膝坐地,不能到處跑動(dòng)。①復(fù)習(xí)水果的英語單詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:一塊較為寬敞的空地預(yù)先學(xué)習(xí)水果的英語單詞老鼠頭飾一個(gè)錄音機(jī)一臺(tái)英語磁帶一盒三、活動(dòng)過程:1)老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行跑、跳、閃躲方面運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(dòng)。③為了使幼兒更好的了解游戲,教師與幼兒共同參與進(jìn)行。游戲玩法:今天來了一只特別愛吃偷水果的小老鼠,(有老師帶頭飾扮演)小朋友們就是它愛吃的水果寶貝,小老鼠一個(gè)個(gè)點(diǎn)小朋友的頭一邊大聲用英語說出水果的名稱,若干個(gè)后老鼠指定一個(gè)小朋友做貓,并大聲念出“cat”后馬上就跑,而被指定為貓的小朋友就要起身去抓他,如果在老鼠跑回原位前仍未捉到,就要由他來當(dāng)老鼠進(jìn)行游戲,如果老鼠在回位置前被捉到游戲就要繼續(xù)進(jìn)行。2)用英語律動(dòng)音樂教師組織幼兒圍成一個(gè)圓,再借助氣球爆炸的游戲讓幼兒盤腿坐在地上,導(dǎo)入游戲環(huán)節(jié)。第一篇:幼兒園大班體育游戲:貓捉老鼠幼兒園大班體育游戲:貓捉老鼠一、活動(dòng)目標(biāo): 1)增強(qiáng)幼兒的反應(yīng)力和判斷力,發(fā)展幼兒良好的競爭意識(shí)。指
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