【摘要】小瓜棚題目:《小瓜棚》教學(xué)目標(biāo)1.有感情地演唱歌曲《小瓜棚》。2.準(zhǔn)確掌握附點(diǎn)音符、波音、倚音的唱法。3.培養(yǎng)熱愛農(nóng)村、熱愛勞動(dòng)的感情和樂觀風(fēng)趣的性格。教學(xué)重、難點(diǎn)1.感受歌曲歡快的情緒,體驗(yàn)民族風(fēng)格。2.初步學(xué)會(huì)歌曲。教具錄音機(jī)、鋼琴、歌片兒、頭飾。教學(xué)步驟教學(xué)過程一、組織教
2024-12-13 20:18
【摘要】對(duì)鮮花第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱《對(duì)鮮花》教學(xué)目標(biāo):能用活潑歡快的歌聲演唱北京民歌《對(duì)鮮花》,并能用一問一答的演唱形式進(jìn)行表演。教學(xué)重點(diǎn):能用問答的演唱形式表現(xiàn)歌曲活潑詼諧的情趣教學(xué)難點(diǎn):附點(diǎn)四分音符、附點(diǎn)八分音符教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:一、聯(lián)系生活,激起學(xué)習(xí)興趣::春天到了,百花園里爭(zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻。你知道這是什
2024-12-13 00:55
【摘要】小背簍課題小背簍課型欣賞課時(shí)6—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《小背簍》過程與方法:通過欣賞《小背簍》,感受歌曲情緒情感,并在教師的指導(dǎo)下,通過演唱、律動(dòng)、繪畫等方式,有感情地表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀:?jiǎn)l(fā)學(xué)生珍惜生活、熱愛生活教材分析重點(diǎn)
2024-12-13 12:37
【摘要】燕子專列學(xué)習(xí)目標(biāo)“歐”“洲”等11個(gè)生字。會(huì)寫“歐”“洲”“瑞”等14個(gè)字。正確讀寫“歐洲”“瑞士”“舒適”等詞語。.流利、有感情地朗讀課文。,受到愛護(hù)動(dòng)物的教育,體會(huì)人與動(dòng)物之間美好的情意。課前準(zhǔn)備。。。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)
2024-12-13 00:56
【摘要】曲曲直直教學(xué)目標(biāo):,說說曲線、直線給我們的感受。、剪貼等方法表現(xiàn)曲線和直線,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和創(chuàng)造能力。、曲線材料進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活細(xì)節(jié)的好習(xí)慣和熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生欣賞、觀察,使學(xué)生認(rèn)識(shí)直線、曲線在畫面中的作用。教學(xué)難點(diǎn):利用身邊材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅畫。教具準(zhǔn)備:
2024-12-13 00:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生收集信息和處理信息的能力,激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧妙的興趣。。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):歷史組:查閱月球各種名字的由來及月球的有關(guān)美麗傳說。地理組:查閱月球的一些基本情況。航天組:查閱人類探索月球的歷程。文學(xué)組:查閱中國文人怎樣寄月托情。資源手段:,文中寫了月球的哪些不解之謎。
2024-12-11 14:53
【摘要】《語文園地三》教學(xué)目標(biāo):1、以介紹自己為話題,進(jìn)行口語交際。2、能抓住自己特點(diǎn),寫寫自己。3、能發(fā)現(xiàn)并體會(huì)同一個(gè)意思可以用不同句式,即反問句是表示肯定的意思。4、積累打比方的句子和諺語,閱讀成語故事。教學(xué)重難點(diǎn):口語交際;習(xí)作(能抓住自己特點(diǎn),寫寫自己)教學(xué)準(zhǔn)備:采訪老師同學(xué)和家長,他們眼中的自
2024-12-11 14:52
【摘要】課題:重重復(fù)復(fù)教學(xué)目的:,了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色,提高審美素養(yǎng)。,訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。,利用實(shí)物中的重復(fù)排列,引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中.教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法.教學(xué)過程:一、組織教學(xué),師生問好。二、創(chuàng)設(shè)情景,誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)入新課。師:同學(xué)們,現(xiàn)在有一家設(shè)計(jì)公司要開發(fā)一種新的項(xiàng)目,想請(qǐng)同學(xué)們幫忙搞
2024-12-13 20:19
【摘要】我是小小音樂家課型:音樂課教學(xué)內(nèi)容歌曲《我是小小音樂家》教學(xué)目的,神氣的表情學(xué)會(huì)演唱歌曲《我是小小音樂家》,并從中獲得樂趣、表演、打擊樂器,歌舞等形式表現(xiàn)《我是小小音樂家》教學(xué)重難點(diǎn)在音樂實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生想象力及與人合作的能力教具準(zhǔn)備多媒體
2024-12-13 01:01
【摘要】洋娃娃和小熊跳舞教學(xué)內(nèi)容::用節(jié)奏編故事《洋娃娃和小熊跳舞》教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):日常生活中動(dòng)事物的聲音能用簡(jiǎn)單的節(jié)奏表現(xiàn)或模仿出來。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生掌握一些相應(yīng)的節(jié)奏和節(jié)奏演奏能力。,做到輕巧快捷,速度穩(wěn)定、教學(xué)過程:一、學(xué)生表演前幾節(jié)課的內(nèi)容,向大家展示自己的所學(xué)所長,教師激勵(lì)評(píng)價(jià)。二、
2024-12-11 10:33
【摘要】冬瓜和南瓜課題冬瓜和南瓜課型唱歌課時(shí)3—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:初步學(xué)唱歌曲《冬瓜和南瓜》過程與方法:理解歌曲的思想內(nèi)涵,初步學(xué)會(huì)歌曲并能獨(dú)立視唱歌曲的后12小節(jié)旋律情感態(tài)度價(jià)值觀:教育學(xué)生要像他們那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作教材分析重點(diǎn)用自然的聲
【摘要】森林的故事課題森林的故事課型活動(dòng)課時(shí)4—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:音樂情景劇《森林的故事》過程與方法:看圖片了解故事情節(jié);用圖畫、表演、朗誦、打擊樂、歌舞的形式表演《森林的故事》情感態(tài)度價(jià)值觀:用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《不得了》發(fā)展學(xué)生的音樂想象力和表現(xiàn)力教材分析
2024-12-13 00:54
【摘要】《法國號(hào)》教案--《法國號(hào)》教案《法國號(hào)》教學(xué)目標(biāo):一、讓學(xué)生分辨、認(rèn)識(shí):笛子、二胡、大鼓、小號(hào)、法國號(hào)。二、用甜美而富有彈性的聲音演唱《法國號(hào)》,用動(dòng)作感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。三、感知探索音的長短,并深入到歌曲中體會(huì)長短不同的音。四、創(chuàng)編歌詞,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)造,提高表現(xiàn)力
2024-11-19 03:10
【摘要】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時(shí)4—1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段;了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價(jià)值觀:了解作曲家陳剛及俞遜發(fā),激發(fā)學(xué)生對(duì)中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點(diǎn)欣賞樂曲
2024-12-11 14:51
【摘要】嗯嘿呀課題嗯嘿呀課型唱歌課時(shí)7—2時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:學(xué)唱歌曲《嗯嘿呀》過程與方法:?jiǎn)l(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)領(lǐng)唱、齊唱的演唱方式,并在教師的指導(dǎo)下通過律動(dòng)表現(xiàn)歌曲情感態(tài)度價(jià)值觀:了解朝鮮族人民勤勞、樂觀的性格,感受鮮明的朝鮮族民歌特點(diǎn)教材分析重點(diǎn)