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20xx小學數(shù)學社團活動工作總結-全文預覽

2024-11-18 05:21 上一頁面

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【正文】 識面,學生學習數(shù)學的興趣有了很大的提高,下面五年(6)班就對本學期的工作做以簡單的總結。相信在不斷積累社團活動教學經驗的基礎之上,揚長避短,取得更大的成績。小組的活動內容來自課本,高于課本,選擇社團活動的內容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在“趣”字上下功夫。
  二、教學思維
  組織社團活動如果局限于課本內容,學生會感到乏味。結合學生年齡特點,奉行“活潑上課,輕松學習”的宗旨,給他們充分的時間,用于和別人一起質疑、探討、釋疑、感悟。在每次的社團活動中根據(jù)學生的課堂表現(xiàn)和發(fā)言情況實行加分、扣分制度。學生出勤是社團展開最為基本的條件。數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。開展多種形式的實踐活動,如配合數(shù)學課制作教具學具、實地測量、參觀訪問、辦數(shù)學墻報、商店服務與數(shù)學有關的創(chuàng)造發(fā)明等,培養(yǎng)操作技能和綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
  思維訓練活動。介紹古今中外數(shù)學家刻苦學習、數(shù)學對社會發(fā)展進步的故事及簡單的數(shù)學史等,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛數(shù)學,從小樹立遠大理想,培養(yǎng)勤奮學習、克服困難的品質。2020小學數(shù)學社團活動工作總結  隨著社會的發(fā)展,人們對教師的工作質量和效益的期望越來越高,教師專業(yè)發(fā)展研究成為當代中國教育改革中的一個重要課題。資料共分享,我們負責傳遞知識。下面就這學期數(shù)學社團的活動所
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