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20xx小學數學社團活動工作總結-文庫吧

2025-11-04 05:21 本頁面


【正文】 題多變、數列規(guī)律、圖形變換、智力競賽等。
  實踐應用活動。開展多種形式的實踐活動,如配合數學課制作教具學具、實地測量、參觀訪問、辦數學墻報、商店服務與數學有關的創(chuàng)造發(fā)明等,培養(yǎng)操作技能和綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
  總之,一學期的實踐讓我們對社團訓練這門課程有了更深的理解,雖然這項工作才剛剛起步,在學校領導的指導下,我們指導老師有信心取得大的進步,使工作扎實有效,更好的開發(fā)學生潛能,促進自身的發(fā)展。
20xx小學數學社團活動工作總結范文2  數學是神奇的世界,肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此,訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。本學期的數學思維社團活動進展順利,現進行總結:一、思維社團教學活動
  
  有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴肅提出。因為在有些學生的意識中,沒有重視的態(tài)度。學生出勤是社團展開最為基本的條件。
  
  上課紀律是直接影響到教學質量的因素。雖然為社團活動,但最為基本的紀律問題也要重視。要綜合學生的上課風格,揚長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。在每次的社團活動中根據學生的課堂表現和發(fā)言情況實行加分、扣分制度。
  
  社團活動備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學生興趣入手
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