20xx小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 。
辨析概念，加深理解(2課時)，包括“比和比例”、“正比例和反比例”。
精心設(shè)計練習(xí)，提高綜合計算能力(2課時)。
系統(tǒng)地整理有關(guān)數(shù)的內(nèi)容，建立概念體系，加強概念的理解(2課時)，包括“數(shù)的意義”、“數(shù)的讀法與寫法”、“數(shù)的改寫”、“數(shù)的大小比較”、“數(shù)的整除”等知識點。在復(fù)習(xí)中，要充分利用教材，合理組織內(nèi)容，適當(dāng)滲透，拓展知識面。進一步提高學(xué)生的計算、初步的邏輯思維、空間觀念和解決實際問題的能力。
查漏補缺。
一、小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)的任務(wù)
從小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)在整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中所處的地位來看，它的任務(wù)概括為以下幾點：
系統(tǒng)地整理知識。小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是對學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，提高知識的掌握水平，進一步發(fā)展能力。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。所以，在具體實施前必須制定出切實可行的計劃，以增強復(fù)習(xí)的針對性，提高復(fù)習(xí)效率。畢業(yè)復(fù)習(xí)的本身
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