人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 五味瓶 2-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)和挖掘生活中的教材，引導(dǎo)學(xué)生大膽地聯(lián)想和創(chuàng)造。 。從形狀、大小、材質(zhì)、功能等方面千奇百怪。 作用：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。 學(xué)生活動(dòng)：積極表達(dá)并進(jìn)行交流。 作用：尊重和保護(hù)學(xué)生的個(gè)性，給學(xué)生以指導(dǎo)性的建議。如：糖、蜜是甜的；葡萄、醋是酸的；辣椒是辣的；鹽是咸的；苦瓜、藥片是苦的??再如：可以畫表情；畫顏色；做各種 各樣的瓶子。 學(xué)生活動(dòng)：積極表達(dá)自己的想法并說(shuō)出“五味瓶”的用途。如：紅 辣、綠 酸、白 咸、黑 苦、黃 甜、褐色 甜、紫 甜、紫 酸 等不同的答案。 作用：體會(huì)色彩給以我們的直覺(jué)反映和思維反映。（出示放有糖、鹽、醋、辣椒、藥片的“五味瓶”） 學(xué)生活動(dòng)：體會(huì)并口頭描述“五味”帶給自己的感覺(jué)。 教學(xué)難點(diǎn)： 用 不同的繪畫、制作等美術(shù)形式來(lái)表現(xiàn)“酸、甜、苦、辣、咸”五種味道帶給人們的感受。 ：朋友學(xué)生對(duì)色彩的敏銳感覺(jué)，初
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