20xx學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 反思、評課等都緊扣這主題。數(shù)學(xué)教研組由五個備課組組成。
及時組織教師參加各級各類的競賽活動，力爭取得好的名次。
內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，舉本校之“名師”，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師，骨干教師的引領(lǐng)作用。
深化“課例研討”校本教研模式。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。
通過實際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師大膽點評各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
四、主要工作安排：
二月份：
認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，制定有關(guān)工作計劃；
各學(xué)科新教材培訓(xùn)；
制定各項工作計劃；
三月份：
研訓(xùn)摸底；
認(rèn)真制定校本培訓(xùn)計劃；
學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵評選；
四月份：
校內(nèi)教研活動；
集體備課、教案、作業(yè)拉練會
檔案自檢
英語大賽
五月份：
邀請專家(教研室、外校名師)到我校做專題講座；
全校教學(xué)觀摩大賽
迎接期中考試
六月份：
學(xué)生文化知識考核
校優(yōu)秀教案展評、作業(yè)展評
優(yōu)秀論文、教學(xué)案例評比
七月份：
學(xué)期末工作總結(jié)
各類資料歸檔
20xx20xx學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計劃范文(二) 一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將以黨的教育方針為指導(dǎo)，以教育局、教研室整體工作思路為依據(jù)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，開展扎實有效的教育研究活動。
校本教研要加強(qiáng)層級管理，就是各個管理層要各司其職，各負(fù)其責(zé)。教師們可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。
(4)注重日常教研活動的資料管理。以教研組為單位，交流、反思教學(xué)情況，進(jìn)行案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，逐漸形成我校***、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。
(1)加強(qiáng)常態(tài)下課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查，做好各項檢查記錄。
(3)同組教師(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo))共同研討交流。我們將安排我校的區(qū)級學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵上示范課、研討課，一方面為教師提供示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養(yǎng)力度。本學(xué)期，我校邀請教研室教研員為我校教師作新課程培訓(xùn)。
(2)做好“請進(jìn)來”工作。
教師的發(fā)展需要專業(yè)的引領(lǐng)，在名師引領(lǐng)中明確方向，在”課堂拼搏”中”學(xué)會教學(xué)”，這是教師們獲得發(fā)展的重要歷程。
深化制度。
觀看或?qū)嵺`優(yōu)質(zhì)課，嘗試案例分析、自學(xué)研討，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
通過校本培訓(xùn)，更新教育觀念，課堂上實現(xiàn)師生互動，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合，切實提高課堂教學(xué)實效性。20202021學(xué)年度小學(xué)校本教研工作計劃范文 通過校本教研，要解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展，一份科學(xué)合理的工作計劃對學(xué)校開展教研工作具有重要作用。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。樹典型，抓普及，促提高，引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，逐步探索校本教研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)
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