【摘要】第一篇：四年級音樂上冊鈴兒響叮當教案人教新課標版 鈴兒響叮當 教學內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當》 教學目標： 、樂觀自信的生活態(tài)度，并能在歌聲和面部表情中表現(xiàn)出來。 ，吐字清晰靈巧，合唱初步和...
2024-10-22 01:49
【摘要】第一篇：四年級上冊音樂大海啊,故鄉(xiāng)教案人教新課標版 大海啊，故鄉(xiāng) 教學內(nèi)容：欣賞《大海啊，故鄉(xiāng)》。 教學重點： 能感受《大海啊，故鄉(xiāng)》中所寄托的游子的思鄉(xiāng)之情，能模仿XXXXXXXX的節(jié)奏，并...
2024-10-11 00:05
【摘要】第一篇：四年級音樂上冊阿細跳月教案人教新課標版 最新版 阿細跳月 教學內(nèi)容：欣賞《阿細跳月》教學目標； 《阿細跳月》，記憶樂曲的旋律主題。，學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程： 一、導入，...
2024-10-24 22:23
【摘要】環(huán)球采風教學內(nèi)容：欣賞人聲與電子合成曲《尼羅河主題曲》教學目標：，熟悉它的音色。。、埃及有關(guān)的音樂文化知識。教學重難點：。。教學準備：多媒體課件、鋼琴、錄音機、磁帶教學過程：一、準備階段播放歌曲《快樂寶貝》，師生律動。初步聆聽部分旋律，學生談感受。，并思考問
2024-12-13 00:20
【摘要】西湖春曉教材分析：《西湖春曉》是四年級下冊第二單元《綠水江南》中的欣賞內(nèi)容，由賀培真作詞，賀綠汀作曲。這是一首非常優(yōu)美的合唱歌曲，歌詞充滿了詩情畫意，這首歌曲的節(jié)拍采用6/8拍，好似小船在湖上飄蕩的感覺，形象地表現(xiàn)了“人在鏡中喧，船在畫里搖”的意境。欣賞這首歌曲，在讓學生感受合唱所營造的意境和藝術(shù)魅力的同時，了解與西湖有關(guān)的音樂與文化，進一步擴大學生的
2024-12-13 00:19
【摘要】江南好教學內(nèi)容：1．欣賞民樂合奏《江南好》。2．了解與江南相關(guān)的音樂和文化藝術(shù)作品。教學目標：1．能夠感受到《江南好》優(yōu)美而又歡快的情緒，能聽辨竹笛清脆明亮的音色。2．分辨《江南好》的樂曲結(jié)構(gòu)。3.能辨別4/4與2/4的特點。4.在《江南好》音樂欣賞過程中產(chǎn)生對江南風光的喜愛之情。教學重、難
2024-12-11 14:16
【摘要】學戲劇教學內(nèi)容：走進京劇大世界教學目標：通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎(chǔ)知識，并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，宏揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。教學重、難點：模仿京劇的唱念做打教學過程：一、隨京劇武場音樂進教室二、導入新課：剛才這段音樂是我國哪一種戲曲的
【摘要】豐收歡樂而歸教學內(nèi)容：欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》。教學目標：，了解東海漁民的勞動生活，感受大海邊的生活情趣。。教學準備：課件電影《海霞》片段。電影插曲《織漁網(wǎng)》教學過程：一、組織教學?！囤s海的小姑娘》《小螺號》。。二、欣賞民樂合奏《豐收歡樂而歸》?！敦S收歡樂而歸》。感受樂曲中出現(xiàn)了幾種不同的情緒
2024-12-11 14:27
【摘要】田野在召喚教學內(nèi)容：學唱歌曲《田野在召喚》第一聲部。教學目標：《田野在召喚》，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?！短镆霸谡賳尽?，引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學重點：，并能根據(jù)拍號改變旋律；復習鞏固8個唱名的音高音位。
2024-12-13 20:07
【摘要】阿細跳月教學內(nèi)容：欣賞《阿細跳月》教學目標；《阿細跳月》，記憶樂曲的旋律主題。，學習彝族“跳月”的基本動作。教學過程：一、導入，欣賞樂曲《快樂的羅梭》。提間：有誰知道這首樂曲的名字？它是我國哪個少數(shù)民族的舞曲？這是我們在一年級的欣賞的彝族舞曲《快樂的羅梭》。今天我們再欣賞一首彝族樂曲《阿細跳月》。二、初聽
2024-12-13 10:53
【摘要】24啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓，啦啦啦啦啦啦嚓嚓嚓．快樂的嚓嚓嚓快樂的嚓嚓嚓跟著
2024-12-11 14:01
【摘要】老鼠和大象教學內(nèi)容：學唱并表演歌曲《老鼠和大象》。教學目標：《老鼠和大象》并能有表情地演唱。?！独鲜蠛痛笙蟆?。教學過程：（一）簡短地回顧上兩堂課的內(nèi)容，引人新課?！缎∧粗傅墓适隆贰洞膳寂省贰＿@堂課我們聽一聽《老鼠和大象》的故事。《老鼠和大象》。，請學生分組練習，力求將這兩種不同動物的形象表現(xiàn)出來，然
【摘要】田野在召喚教學內(nèi)容：學唱歌曲《田野在召喚》第二聲部。教學目標：《田野在召喚》，讓學生初步體驗各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果和“魚咬尾”式的旋律發(fā)展手法?！短镆霸谡賳尽?，引導學生從活潑動聽的旋律和詩一般的語言中感受大自然美麗的山山水水，激發(fā)我們對大自然的熱愛。教學重點：，并能根據(jù)拍號改變旋律；復習鞏固8個唱名的音高音位。
【摘要】小小音樂劇教學內(nèi)容：講述《東郭先生》的故事；安排角色。教學重難點：，為演唱打下基礎(chǔ)。、選配音樂、表演。教學目標：，為表演打下基礎(chǔ)。教學過程：一、導入師：今天我要給大家講一個小故事，《東郭先生》的故事。師：你們都聽過啦，那你來給大家講一講這個故事吧（教師播放音樂劇的主題音樂當作學生講故事的背景音樂）。
【摘要】第一篇：四年級音樂上冊快樂的潑水節(jié)教案人教新課標版 快樂的潑水節(jié) 教學目標： 《快樂的潑水節(jié)》。 ，并產(chǎn)生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。 ，隨著音樂表演。 教學過程： 一、情境導入，...
2024-10-24 23:09
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