20xx四年級語文教學(xué)工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 閱讀中把握課文的主要內(nèi)容，揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟基本的表達方法。
三、教學(xué)目標(biāo)
認字200個，會寫150個，會使用字典、詞典，有一定獨立識字的能力?！白x讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認識的詞語組成，只記不寫。要求認識的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出。第一次在“語言的藝術(shù)”這一組，以課文學(xué)習(xí)為主，同時安排了一些語文實踐活動。
(四)高質(zhì)量完成好常規(guī)工作，學(xué)生的成績是一天天的學(xué)習(xí)累積起來的，唯有老師在每一次的作業(yè)檢查中去認真的批閱才能知曉他們是否合格，知曉問題的出處并及時予以指導(dǎo)，解決問題。
一個學(xué)生成績的好壞與學(xué)習(xí)習(xí)慣有著最直接的影響，因此從知識到智慧，由技能到習(xí)慣絕非一日之功，習(xí)慣依靠是快速反應(yīng)直覺，是要長期實踐，反復(fù)訓(xùn)練的。學(xué)生如果能清晰地意識到自己的學(xué)習(xí)目的或?qū)W習(xí)的意義就能對學(xué)習(xí)的習(xí)慣、學(xué)習(xí)興致有無形的促進、督促作用。能復(fù)述敘事性課文的大意。教師自己做好朗讀的示范、渲染作用。在此基礎(chǔ)上每月進行一次閱讀交流會。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩。教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。四年級語文教學(xué)工作計劃 通過半年的教學(xué)，對學(xué)生的整體情況有了更深一層的了解，學(xué)習(xí)習(xí)慣整體還不錯，為了能很好的與老師協(xié)調(diào)并積極參與到課堂學(xué)中來。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識。
二、教材
范文總結(jié)相關(guān)推薦
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