20xx二年級數學教學工作計劃-全文預覽
【正文】 生自身知識的不足，為解決重點作好準備。
加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。抓好尖子生。認識物體的平移和旋轉。在學習中學生進一步體會數學與現實生活的密切聯系，培養(yǎng)學生用數學的意識。
三、教學重難點
教學重點：
理解乘法和除法的含義，在理解的基礎上熟記口訣，會利用口訣求積，求商，能較迅速的用表內乘、除法解決一些簡單的乘、除法實際問題。初步學會有意識的從統(tǒng)計的角度思考問題。學生通過觀察實例，初步感受生活中的評議平移、旋轉現象，直觀認識物體的平移和旋轉。學生在理解的基礎上熟記乘法口訣，能用乘法口訣正確的口算，并在計算中，體會編制口訣的必要性。從生活實際出發(fā)，學生初步了解乘法的含義，體會乘法運算與生活實際的聯系。
對學生的要求要合理，充分肯定每一個學生的優(yōu)點，不用一個刻度要求每一個學生，作業(yè)布置分層進行，避免部分學生過重的作業(yè)負擔和心理負擔。
五、教學難點：
培養(yǎng)生學會獨立審題的能力。
1通過實踐活動體驗數學和日常生活的密切聯系。有發(fā)現和欣賞數學美的意識，有運用數學去創(chuàng)造沒的意識。
了解統(tǒng)計的意義，體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程。知道小刮號的作用，會在解決問題中使用小刮號。
會口算百以內的兩位數加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結合實際進行估算。
三、教學目標
認識計數單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數單位之間的十進關系?？傮w來看，學生在100以內的加減法，表內乘法的計算方面基本達到教學要求，但少數學生的計算速度和正確率仍需提高。二年級數學教學工作計劃 教學計劃怎么做？小編能幫到你，幫你整理了一些《二年級數學教學工作計劃》，僅供大家查閱。資料共分享，我們負責傳遞知識。上期考試結果，及格率100%，優(yōu)生率49%。
二、教材分析：
教學內容：
內容：表內除法，萬以內數的認識，簡單的萬以內的加法和減法，圖形與變換，克和千克，統(tǒng)計，找規(guī)律，用數學解決問題和數學實踐活動等。理解并認識萬以內的近似數。
初步理解數學問題的含義，經歷從生活中發(fā)現并提出問題、解決問題的過程，會用所學的數學知識解決簡單的實際問題，體驗數學與日常生活的密切聯系。
認識質量單位千克
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