人音版四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 國(guó)歌-全文預(yù)覽
【正文】 及附點(diǎn)音符的時(shí)值。 學(xué)情分析： 這一課的內(nèi)容學(xué)生比較的熟悉，所以這一課的重點(diǎn)我設(shè)計(jì)為：準(zhǔn)確演唱國(guó)歌，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。 主和 弦音構(gòu) 成的上行音調(diào)和鏗鏘有力的節(jié)奏，給人以豪邁雄健的感覺(jué)。這首歌曲誕生于 1950 年 9 月。 五、教師小結(jié)下課 . 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，掌握旋律行進(jìn)方向 —— “上行”的音樂(lè)知識(shí)和進(jìn)行曲調(diào)即興創(chuàng)作活動(dòng)。 。 底上的。在 21 世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進(jìn)。歌曲的第三樂(lè)句“中華民族到了”用重音 (“〉” )唱出，強(qiáng)調(diào)了形勢(shì)的嚴(yán)峻；突然樂(lè)句被一個(gè)八分休止符打斷，接著唱出“最危險(xiǎn)的時(shí)候”，告訴人們：國(guó)家和民族正面臨著生死存亡的抉擇。 歌曲的引子用分解的大調(diào)主三和弦音 (do、 mi、 sol)和三連音節(jié)奏構(gòu)成號(hào)角式音調(diào)，似在熱情奔 放地召喚人們奮起戰(zhàn)斗。音樂(lè)家聶耳也因敵人迫害而即將離國(guó)，他主動(dòng)提出：“作曲交給我，我干 !”他懷著滿腔的愛(ài)國(guó)熱情寫(xiě)成了歌曲。 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽(tīng)《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（四種形式）。在21 世紀(jì)里我們要以《國(guó)歌》的精神，鼓舞我們奮勇前進(jìn)。這首歌曲的歌詞是我國(guó)著名詩(shī)人、戲劇家田漢在被敵人逮捕前倉(cāng)促地 寫(xiě)在香煙紙上送出的。 1949 年 9 月此歌被定為我國(guó)
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