2023小學英語教師教學計劃（精選7篇）-全文預(yù)覽
【正文】 曲，朗誦已學過的歌謠。能在圖片、手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。重視英語作為語言的交際功能。教師在以活動為課堂教學的主要形式的同時，要充分發(fā)揮任務(wù)性教學的優(yōu)化使用，設(shè)計豐富多彩的教學活動，有效的教學任務(wù)。在學習過程中進行情感和策略調(diào)整，以形成積極的學習態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高。，并及時做到反思，找出共性問題。③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。使學生掌握一定數(shù)量的單詞，掌握生詞的讀音、書寫及中文意思。第三通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。四、教材分析此套教材全書共分10個模塊。三、學生基本情況分析四年級共4個班，他們已經(jīng)有了一年半的學習英語的基礎(chǔ)，但班上學生的英語學習效果有差異。2023小學英語教師教學計劃（篇4）一、指導思想我校英語教學以提高教育教學效益為中心，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育。，進行口語交際訓練。，讓學生在活動和生活中學習英語。，為學生提供良好的英語學習環(huán)境，幫助學生拓展自我發(fā)展空間。，讓學生通過學習培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力。、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。在教學中，我多是引導他們小組互相學習，個別輔導后一起進步。巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調(diào)。進一步加強學生的思想工作。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等。特別是那些學有余力的學生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。2. 各英語教師撰寫教學總結(jié)及課題教研總結(jié)。4. 各年級舉行英語口語交際大賽。， 期中至第4單元。調(diào)整教學策略和教學方法，并以此促進教師改變教學行為，不斷提升學科教學的質(zhì)量。⑶ 著力做好教師的培訓工作，為教師的專業(yè)成長構(gòu)建新的平臺，發(fā)動更多的青年教師積極參與各個層次各個種類的教研活動和各類競賽活動，創(chuàng)造條件和機會讓更多的青年教師脫穎而出。各年級要加強英語學科的課外活動建設(shè)，更應(yīng)針對英語學科的特點，整合教研力量，開展扎實有效的英語教研協(xié)進活動，做到重參與、重過程、重提高。⑵ 研究以課堂教學為中心，探索新課程理念下的小學英語教學以課外活動培養(yǎng)學生自主學習和用語言交流為研究重點，努力探索課外活動教學的模式和策略。2023小學英語教師教學計劃（精選7篇）單就外語的分布區(qū)域而言，英語是最流行的語言，但以英語為母語的人數(shù)在世界上排名第三，僅次于漢語和西班牙語。二、主要工作，構(gòu)建有效課堂⑴ 完善小學英語學科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞英語學科建設(shè)，繼續(xù)進行《如何有效開展小學英語課外活動的研究》的研究，組織教師進一步認真學習英語新課程標準和英語新課程標準解讀，深刻領(lǐng)會新課程標準中閘述的基本理念，同時學習英語教學與課外活動的有關(guān)書籍，引導教師以積極的態(tài)度參與英語課題研究，以理論指導實踐。⑶ 繼續(xù)互相聽課，探索教研基地的工作，做到點面結(jié)合。⑵ 鼓勵教師進行業(yè)余進修，努力提高小學英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語專業(yè)素質(zhì)，為提高英語教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。⑶ 加強英語學科教學質(zhì)量管理，加強試題評價研究，通過分析性檢測，促進教師提高教學能力和試題研究的水平，在教學的基礎(chǔ)上，完成學科教學質(zhì)量分析報告，同時把分析結(jié)果及時反饋給學校和教師，讓他們及時了解教學情況。，期中至第4單元。3. 進行組內(nèi)公開課，英語課堂教學觀摩研討活動。“英語征文活動”。七月份：1. 小學三年級到六年級英語期末考試。本學期除了要培養(yǎng)學
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1