小學英語教師個人教學計劃-全文預(yù)覽
【正文】 生的積極性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務(wù)，使學生在思想和學習上都能更上一層樓?！ ∨囵B(yǎng)學生拼讀音標的能力，確保學生自主學習的質(zhì)量。嚴格履行學校的`請假制度。主動參與討論，對于學習目標、自學指導(dǎo)以及訓練題等，要積極研究，取長補短，以提高自身的教育教學水平。隨時記錄教學心得和教學反思?！ 、谧鳂I(yè)的內(nèi)容要形式多樣，而且體現(xiàn)分層作業(yè)，加大讀背的力度。明確學習目標、自學指導(dǎo)，讓學生學會自學?！ 《⒂⒄Z教學工作 在本學期我擔任四、六年級的英語教學。充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，調(diào)動學生的學習積極性?！ ∷?、 教學措施 以活動為課堂教學的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學活動，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展?！ ∵m當介紹中西方文化，培養(yǎng)學生的愛國主義精神，增強世界意志，為學生的進一步學習奠定良好的基礎(chǔ)?！ ∈顾麄兂醪骄邆溆糜⒄Z進行簡單日常交流的能力?！ ?、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動。 (taskbased activities)，開放空間，激活學生的思維，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動、善模仿、愛說、愛唱、愛跳、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式?！ 《?、 教材分析 本新教材系列配套，使教學具有一定的彈性和靈活性，有助于因材施教。他們愛玩、愛唱、愛游戲、愛活動，這些都是他們長身體、長體力的需求，他們坐不住，坐不久。他們喜歡新鮮事物，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。小學三年級學生正處英語學習的過渡時期，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，邏輯思維不強。教師應(yīng)該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導(dǎo)學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。教科書全部采用彩色圖畫，情景會話貫串全套教材?！ 。?、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合，基
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