【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)定義1、什么是圖形的周長? 圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長。 2、什么是面積? 物體的表面或圍成的平面圖形的大小叫做他們的面積。 3、加法各部分的關(guān)系: 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 4、減法各部分的關(guān)系: 減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差 5、乘法各部分之間的關(guān)系: 一個因數(shù)=積÷另一個因
2025-07-23 17:55
【摘要】一、填空(1分×25=25分)1、2010年根河市總?cè)丝诠灿嫞?60909人讀作:(),省略“萬”后面的尾數(shù)約是()人。2、小明坐在教室的第5列第3行,用(5,3)表示。那么用(3,4)表示的同學(xué)坐在教室的第()列第()行。3、六年一班人數(shù)是六年二班人數(shù)的80%,一班和二班的人數(shù)比是()。4、一段木料
2025-06-07 15:53
【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃執(zhí)教:韓素玲為了更好的幫助學(xué)生系統(tǒng)的掌握六年來所學(xué)的知識,加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固,并能順利的對所學(xué)知識進(jìn)行歸納整合、綜合性的利用所學(xué)知識解決生活中的實(shí)際問題,達(dá)到鞏固基礎(chǔ)的同時提高綜合運(yùn)用知識的數(shù)學(xué)能力,在學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)生活的這段時間里,我們有責(zé)任集中精力,抓住時機(jī),系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)小學(xué)階段應(yīng)掌握的知識,最大限度地提高每個學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)一、復(fù)
2025-06-07 16:21
【摘要】數(shù)的意義、數(shù)的讀法和寫法一、復(fù)習(xí)數(shù)的意義1、自然數(shù)、整數(shù)。表示物體個數(shù)的1,2,3,…叫做自然數(shù)。自然數(shù)具有雙重意義:一是用來表示事物多少的叫基數(shù)。二是用來表示事物次序的叫序數(shù)。一個物體也沒有,就用0表示,0也是自然數(shù)。0和自然數(shù)都是整數(shù)。1、分?jǐn)?shù)與小數(shù)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。表示其中1份的數(shù)是這個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。
2025-01-14 08:04
【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 五月中旬結(jié)束課程,五月二十號開始總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算①注意小數(shù)與分?jǐn)?shù)的意義對照,小數(shù)實(shí)際上是分母為10、100、1000……的分?jǐn)?shù),在寫法上與整數(shù)相同。 ②明確百...
2024-11-20 06:28
【摘要】六年級數(shù)學(xué)比例單元練習(xí)題?一、填空:1.4:5=24÷(???)=?(?):153.一種鹽水是由鹽和水按1:30配制而成的。其中鹽的重量占鹽水的(—),水的重量占鹽水的()。4.圖上距離3厘米表示實(shí)際距離180千米,這幅圖的比例尺是(??
2025-05-11 23:44
【摘要】 一、負(fù)數(shù): 1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),能正確的讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。 2、初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。 3、能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小?! 《?、圓柱和圓錐 1、認(rèn)識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認(rèn)識圓柱的底面、側(cè)面和高。認(rèn)識圓錐的底面和高?! ?、探索并掌握圓柱的側(cè)
2025-04-16 23:29
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,提高知識的掌握水平,進(jìn)一步...
2024-10-19 23:01
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 徐永賢 一、情況分析 我六年級有學(xué)生49人,在知識的接受上,學(xué)生呈現(xiàn)兩極嚴(yán)重分化的現(xiàn)象。差生的比例很大,班中大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動,只...
2024-10-21 05:56
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡便計算 計算題專練 一、口算。(10分) 10-=0÷=9×=24÷=+=6+=+=---3-4 7152 ÷2+×××325 63456 5--=80×=...
2024-10-04 08:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學(xué)階段...
2024-11-18 04:48
【摘要】 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考計劃 五月中旬完畢課程,五月二十號開始總復(fù)習(xí)。 第12周5月20日---5月24日 復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 知識要點(diǎn):1、數(shù)的意義(5月20日) ...
2025-01-15 00:54
2025-03-25 22:21
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)習(xí)計劃 【復(fù)習(xí)的目的】 小學(xué)六年級即將畢業(yè),轉(zhuǎn)入畢業(yè)復(fù)習(xí),為了讓學(xué)生更好地掌握小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識,把小學(xué)階段的知識形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),為今后的學(xué)...
2024-10-19 19:58
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 永安小學(xué) 譚麗蓉 進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,我首先是按照教科書的結(jié)構(gòu)安排,即數(shù)與數(shù)的運(yùn)算,代數(shù)的初步認(rèn)識,解決問題,量與計量,幾何初步認(rèn)...
2024-11-04 04:47