【摘要】 一、負(fù)數(shù): 1、在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù),能正確的讀、寫(xiě)正數(shù)和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)?! ?、初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問(wèn)題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系?! ?、能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小?! 《?、圓柱和圓錐 1、認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高。認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高?! ?、探索并掌握?qǐng)A柱的側(cè)
2025-04-16 23:29
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,提高知識(shí)的掌握水平,進(jìn)一步...
2025-10-10 23:01
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 徐永賢 一、情況分析 我六年級(jí)有學(xué)生49人,在知識(shí)的接受上,學(xué)生呈現(xiàn)兩極嚴(yán)重分化的現(xiàn)象。差生的比例很大,班中大部分學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng),只...
2025-10-12 05:56
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)簡(jiǎn)便計(jì)算 計(jì)算題專(zhuān)練 一、口算。(10分) 10-=0÷=9×=24÷=+=6+=+=---3-4 7152 ÷2+×××325 63456 5--=80×=...
2025-09-25 08:06
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是對(duì)學(xué)生全面而系統(tǒng)地鞏固整個(gè)小學(xué)階段...
2024-11-18 04:48
【摘要】 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考計(jì)劃 五月中旬完畢課程,五月二十號(hào)開(kāi)始總復(fù)習(xí)。 第12周5月20日---5月24日 復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 知識(shí)要點(diǎn):1、數(shù)的意義(5月20日) ...
2025-01-15 00:54
2025-03-25 22:21
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃 【復(fù)習(xí)的目的】 小學(xué)六年級(jí)即將畢業(yè),轉(zhuǎn)入畢業(yè)復(fù)習(xí),為了讓學(xué)生更好地掌握小學(xué)階段的數(shù)學(xué)知識(shí),把小學(xué)階段的知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),為今后的學(xué)...
2025-10-10 19:58
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思 永安小學(xué) 譚麗蓉 進(jìn)入總復(fù)習(xí)了,我首先是按照教科書(shū)的結(jié)構(gòu)安排,即數(shù)與數(shù)的運(yùn)算,代數(shù)的初步認(rèn)識(shí),解決問(wèn)題,量與計(jì)量,幾何初步認(rèn)...
2025-10-26 04:47
【摘要】第一篇:小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷 找教案 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)試卷 數(shù)和數(shù)的運(yùn)算 1、整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 一、填空題1、5060086540讀作()。 2、二百零四億零...
2025-10-26 04:27
【摘要】總復(fù)習(xí)2018畢業(yè)班小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時(shí)間路程÷時(shí)間=速
2025-04-17 00:41
【摘要】1.?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí)一、填空。(30分)1.十個(gè)十萬(wàn)是(),(),里面有( )個(gè)。2.(),它的分?jǐn)?shù)單位是(),它含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再增加()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就能得到最小的合數(shù)。3.=()%==12÷()=()∶()。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)4.,這個(gè)小數(shù)最大是(
2025-04-16 12:20
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議一、指導(dǎo)思想:為了把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),檢測(cè)課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)請(qǐng)況,全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程,查找學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中和教師教學(xué)經(jīng)歷中的問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)。尋求更適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的學(xué)習(xí)模式,強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教學(xué)管理、教師對(duì)教學(xué)行為的反思的重視程度。提升理念,更好的指導(dǎo)引領(lǐng)我們的復(fù)習(xí),取得評(píng)價(jià)主、客體都滿(mǎn)意的評(píng)價(jià)結(jié)果。二、復(fù)習(xí)范圍1-6年級(jí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,
2025-01-13 23:13
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末檢測(cè)卷 學(xué)校____________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)____________ ………………………………………………...
2025-04-01 22:52
【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)卷 班級(jí) 姓名 一、選擇題。 (共20題,每題2分,共40分。)(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意) 1.七萬(wàn)零三十寫(xiě)作()。 A.7030 B.70003...
2025-10-13 04:58