三年級(jí)品社教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 會(huì)教學(xué)與反思三年級(jí)品德與社會(huì)案例與反思《平安回家》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思設(shè)計(jì)意圖：關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過(guò)豐富多彩的形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣．在輕松愉快的活動(dòng)中，滲透交通安全意識(shí)和珍愛(ài)生命意識(shí)．引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則。把對(duì)學(xué)生的認(rèn)知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合；重在平時(shí)性考核，形式可采用教師評(píng)、自評(píng)、小組互評(píng)與家長(zhǎng)、社會(huì)參與評(píng)價(jià)等方式相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的。“因此，要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià)。平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗(yàn)，尋找效的教學(xué)途徑。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，教學(xué)效果良好，達(dá)到了預(yù)期效果。教師對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察，并做記錄。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)兒童是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展，是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。一、實(shí)施措施全面把握課程目標(biāo)品德與社會(huì)課程目標(biāo)的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，實(shí)行“一幫一”的方法，促進(jìn)全班均衡發(fā)展。繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標(biāo)不明確。加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理，使用好成績(jī)冊(cè)。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)要沖破封閉的圈子，向課外延伸，跟生活接軌，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。將品德行為規(guī)范和法制教育，愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)廣義教育，國(guó)情、歷史和文化教育、環(huán)境教育等有機(jī)融合，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)與自己生活密切相關(guān)的社會(huì)環(huán)境，社會(huì)生活和社會(huì)關(guān)系的主題學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價(jià)值觀和初步的道德判斷能力，從而使學(xué)生獲得社會(huì)性的良性發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)了研究社會(huì)問(wèn)題的基本方法，讓學(xué)生能夠在真實(shí)的社會(huì)環(huán)境中形成生活的基本技能和符合社會(huì)的價(jià)值觀念，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合。因此，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵(lì)
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