珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-08 03:55

珍珠鳥(niǎo),教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：珍珠鳥(niǎo),教案 蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《珍珠鳥(niǎo)》第二課時(shí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解珍珠鳥(niǎo)的外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍。理解“信賴(lài)，就能創(chuàng)造出美好的境界”的深刻含義。 2、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者與珍...

2024-10-28 19:38

珍珠鳥(niǎo)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 17:00

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 18:33

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 00:23

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 17:00

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-03 12:01

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 03:16

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 03:39

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 07:24

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2024-11-08 01:39

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-06 12:00

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-06 13:54

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-05 12:07

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【摘要】珍珠鳥(niǎo) 教案 教學(xué)目標(biāo) “蔓、幽”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“挨”； 、流利、有感情地朗讀課文； ，理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者情感； “信賴(lài)，往往創(chuàng)造出美好的境界”的含義，體會(huì)作者與珍珠鳥(niǎo)之間親近...

2024-11-07 03:12

聽(tīng)珍珠鳥(niǎo)有感(留存版)

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