浙教版四年級下冊品德與社會教案 社區(qū)的公共設(shè)施 3-全文預(yù)覽
【正文】 區(qū)成員的生活是息息相關(guān)的。 第三部分，讓學(xué)生通過“情景劇”的表演，體驗“如何借助社區(qū) 里相應(yīng)的公共設(shè)施解決生活中的實際問題”。主要分四方面展開： 1． 讓學(xué)生通過調(diào)查統(tǒng)計，了解社區(qū)主要公共設(shè)施的“使用對象、使用時間、使用目的及注意事項”。 第一部分，讓學(xué)生了解社區(qū)各種設(shè)施所在的位置。第一課時教學(xué)第一部分和第二部分的前三塊內(nèi)容；第二課時教學(xué)第二部分的第四塊和第三、四部分。 第二部分，主要讓學(xué)生了解自己所在社區(qū)里公共設(shè)施的使用 情況。 4． 以“社區(qū)學(xué)校的體育運動設(shè)施是否應(yīng)該免費開放”為論題展開小辯論，使學(xué)生明白社區(qū)的設(shè)施都應(yīng)為社區(qū)居民提供服務(wù)。 第四部分，主要通過正反兩方面的事例，讓學(xué)生知道更好地維護(hù)社區(qū)的公共設(shè)施，注意安全，不僅意義重大，而且應(yīng)從我做起，從小事做起，并鼓勵學(xué)生自覺的付諸行動。 教學(xué) 重難點
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