【摘要】 六年級語文教案——?船長?教學設計1 一、教學目標。 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文的片段哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上......他又一次運用了成為一名英雄的...
2024-09-30 17:06
【摘要】 六年級語文教案——?窮人?教學設計1 教材簡析: 本篇講讀課文講的是漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死后主動收養(yǎng)她的兩個孩子。表現(xiàn)了桑娜和漁夫勤勞、善良,寧可自己受苦也要幫助別人的美...
2024-10-01 09:29
【摘要】 六年級語文教案——《梅花魂》教學設計1 ?。ㄒ唬┟鞔_目標 1.解決生字、新詞,通讀課文。 2.理清脈絡,概括段意。 3.了解本文的主要內(nèi)容。 ?。ǘ┱w感知 ...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 小學六年級語文教案——《回聲》教學設計 1 課前透視 這篇科學童話借小青蛙遇到的問題和青蛙媽媽的講解向學生展 示了一個生活中常見的物理現(xiàn)象回聲。課文語言淺顯,情節(jié)生 動,引人入勝,...
2024-08-15 00:08
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林海》教學片段 設計 1、教學內(nèi)容 《林海》第十一冊13課第2自然段:描寫大興安嶺的嶺。 2、教學目標 有感情地朗讀課文第2自然段,體會大興安嶺的嶺多而溫柔...
2024-08-15 00:38
【摘要】1 六年級語文教案——《長江之歌》教學設計 1 一、教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會5個生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過理解詩歌的語言和吟誦詩句...
2024-08-14 20:47
【摘要】1 小學六年級語文教案——《稱贊》教學設計 1 教材分析: 《稱贊》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年 級上冊第18課,本單元的主題是:別人有困難,我們應該熱情幫 助,新世...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級語文教案——《山雨》教學設計之1 教學目的: 1、了解課文內(nèi)容,體會作者對山雨的感情。 2、有感情地朗讀課文。 教學重點、難點: 1、解課文內(nèi)容,體會作者對山雨的感情。 2...
2024-08-15 17:40
【摘要】1 小學六年級語文教案——《歡慶》教學設計 1 教材分析: 《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到 楓林,從藍天到大海,從首都北京到天涯海角,到處都沉浸在歡樂 之中。金...
2024-08-15 16:11
【摘要】1 小學六年級語文教案——《陽光》教學設計 1 課前透視 《陽光》這篇課文以抒情的筆調(diào),詩一般的語言,描繪了陽光 給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段,只有第二自然段 是三句話,...
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林?!? 教學要求: 1、了解大興安嶺的景物特點,對學生進行熱愛祖國的思想教 育。 2、學習作者善于細致觀察景物,在描寫景物中用準確生動的語 言表達自己的真情...
2024-08-14 23:47
【摘要】1 小學六年級語文教案——林海 一、教學設計說明 一、教材簡析 《林?!肥侨私贪婢拍炅x務教育六年制小學語文第十一冊第七 組的一篇講讀課文。作者老舍先生以他細致的觀察,豐富的聯(lián)想和 生動...
2024-08-15 16:13
【摘要】1 小學六年級語文教案——《林海》教案 教學內(nèi)容: 人教版十一冊第19課。 教學要求: 了解大興安嶺的景物特點,對學生進行熱愛祖國的思想教育。 學習作者善于細致觀察景物,在描寫景物中用...
2024-08-15 01:48
【摘要】 小學六年級語文教案——?林海?教學設計之五 教學目的 1、學習作者抓住特點進行觀察事物和結合景物描寫表達思想感情的方法。 2、學習掌握生字新詞,理解重點詞句。 3...
2024-09-30 17:07
【摘要】 小學六年級語文教案——?林海?教學設計之三 一、引入課題: 我們曾學過美麗的小興安嶺,還記得那篇課文講什么嗎留給你什么印象(生自由答復) 揭題:小興安嶺在黑龍江省北部,...
2024-09-30 17:13