六年級語文教案——《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十一）》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 掌握勤于收集的常用方法；知道處處皆學(xué)問，遇到不理解的地方，不清楚的地方，都應(yīng)虛心向人請教，爭取弄懂弄通?！ 〗虒W(xué)時間：三課時 教學(xué)過程： 第一教時 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖，使學(xué)生懂得不僅要勤學(xué)而且要多問的道理，逐步養(yǎng)成不懂就問的良好習(xí)慣?！ 。?）只要有不懂的地方，都要敢于問，不管是在學(xué)校，在家里，在展覽廳，走廊上，在教室里，在校園里，還是在其他任何地方?！ ∮懻摚杭偃缬龅讲欢膯栴}不問，或者不懂裝懂，結(jié)果會怎么樣 請學(xué)生說說今后的打算 三、總結(jié)： 同學(xué)們不懂就要問，只要留心，處處皆學(xué)問，課本晨、自然界的一切，只要自己有疑問，都可以向別人請教；只自己動了腦筋不能解答，隨時隨地都可以問（孔子說：三人行必有我?guī)煟。┢鋵?shí)相互之間都可以成為老師，誰能解答問題，他就是老師。你們說老師需要做些什么準(zhǔn)備 老師要參加愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境的辯論會，該提前做些什么準(zhǔn)備 ?。ㄊ占嘘P(guān)資料等等。 第一頁插圖。） 收集資料有很方法，
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