六年級語文教案——《培養(yǎng)良好的習慣（十二）》教學設計1-全文預覽
【正文】 等方法，為我們以后養(yǎng)成習慣打下了基礎
4?！ ⊥拦餐瑓⒂^三幅圖，回顧主要內(nèi)容，說說自己的想法?！ 《?、指導看圖，領會內(nèi)容 ?。ㄒ唬┲笇в^察第一頁 學生自由觀察，思考：圖上有誰，在什么地方，干什么，他這是會時想些什么 指明回答，教師補充 第一幅：在天文臺，老師和同學參觀古代的天文儀器?！ 〗虒W難點： 通過課本插圖和有關事例，逐步養(yǎng)成深入社會學習語文，投身自然增長知識的學習習慣，以及在實踐中運用語文的習慣。六年級語
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