五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 重點(diǎn)、難點(diǎn)： ，其中民歌民謠風(fēng)格明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣，值得好好體味。五年級(jí)語(yǔ)文教案——《月光啟蒙》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1．學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！ ?．能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 。x不開(kāi)他的母親，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：母親不識(shí)字，卻是我的啟蒙老師?！ 。鼓芙o她的孩子帶來(lái)如此豐富的精神財(cái)富今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)孫友田寫的散文《月光啟蒙》（板書(shū)課題齊讀） 二、初讀指導(dǎo) ，要求： ?。?）畫出生字，注意讀準(zhǔn)字音，讀順課文。 啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)，智慧得以初步開(kāi)發(fā)。 第三段（9～9）：寫母親是啟蒙老師，為我飛向詩(shī)歌王國(guó)奠定了基礎(chǔ)。 ?、谀赣H的嗓音甜潤(rùn)、輕盈：輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。母親動(dòng)人的音韻使我不由自主地沉浸其中，悠然飄逸?！ 、僬f(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解 交流：月光似水，身穿白布褂子
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