五年級語文教案——《最后的輝煌》教學(xué)設(shè)計之1-全文預(yù)覽
【正文】 捐助給祖國及全人類，做為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)及獎勵基金
（5）（學(xué)生匯報時，教師隨機點撥，引導(dǎo)其他小組補充
（6））
6。朗讀時重點指導(dǎo)學(xué)生抓句子，以體會諾貝爾對事業(yè)的執(zhí)著以及對祖國、對全人類的無私的愛?！ 。?）小組討論交流?！ ∵@兩件事之間是因果關(guān)系。 3．全班議答?！ ?．全班交流?！ ∷摹熒踊顒釉O(shè)計 教師創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生自學(xué)、自悟，小組合作討論、交流，教師點撥。難點middot。 ?。ㄋ模┟烙凉B透點 諾貝爾將自己的巨大財富貢獻(xiàn)給全人類，引導(dǎo)學(xué)生體會其心靈之美。 3．有感情地朗讀課文?！ ?．通過對課文內(nèi)容的理解，體會描寫諾貝爾的兩件事之間的聯(lián)系?！ 。ㄈ┑掠凉B透點 通過理解課文內(nèi)容，體會諾貝爾對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追
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