第二十五課：奧運五環(huán)-全文預覽
【正文】 過朗讀來感悟、理解課文內(nèi)容，和作者產(chǎn)生共鳴（讀得好的獎勵一面教師自制的五環(huán)旗）。（ 2）在田字格里寫一寫你認為難寫的生字。 （五環(huán)指哪五環(huán)？它們有什么含義？）問而不答，造成懸念。 教學過程 一、創(chuàng)設情境，導入新課 1 走進奧運：播放奧運會開幕式片斷，師激情引言：每隔四年，這燦爛的奧運五環(huán)旗就會在世界上空飄揚，它是團結的象征，是拼搏的表現(xiàn)。 教學重點 學習生字詞，朗讀課文，知道五個圓環(huán)分別代表什么。第二十五課：奧運五環(huán) 設計理念 充分激發(fā)學生的主動性，在識字、寫字和理解課
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