五年級語文教案——《培養(yǎng)良好的學習習慣十》教學1-全文預覽
【正文】 日、利用電腦、收看電視) 指導觀察第2頁上面的兩幅圖?！ ⌒Ｍ猓旱?頁上面的四幅，第3頁下面的四幅。五年級語文教案——《培養(yǎng)良好的學習習慣十》教學1 [教學要求] 指導學生認真觀察1～3頁課本插圖，使學生懂得多種渠道學語文的道理，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成多方面積累、多渠道學習語文的好習慣?！ W校：第2頁上面的兩幅，第3頁下面的兩幅。長方形的圖中是一位小學生，左手拿著無繩電話，右手翻開語文課本，正在一邊收聽節(jié)目，一邊向電臺主持人打熱線電話，請教學習中遇到的問題) (2)看了這兩幅圖，你有什么啟發(fā)(收聽廣播節(jié)目、通過熱線電話問疑解難是學習語文的渠道之一) 指導觀察第1頁下面的兩幅插圖，思考：這兩幅圖上分別是誰，正在干什么(左
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