五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《給予樹》說(shuō)課稿-全文預(yù)覽
【正文】 變化的過(guò)程，初步感知媽媽美的情感。接著引出課題，讓學(xué)生簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)對(duì)給予一詞的理解。教師采用多媒體課件等展示圣誕節(jié)的圖片和背景音樂(lè)，讓學(xué)生了解圣誕節(jié)，感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。 初步培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感，積累語(yǔ)言。正確讀寫給予、試探、心意、祝福、仁愛(ài)、同情、體貼等詞語(yǔ)。在文章中人物的思想感情是通過(guò)重點(diǎn)語(yǔ)句表現(xiàn)出來(lái)的。本文的語(yǔ)言平實(shí)，但它很真，真實(shí)，真誠(chéng)。這一單元的課文均圍繞愛(ài)的奉獻(xiàn)來(lái)組織單元。 教學(xué)目標(biāo) 以點(diǎn)帶面，品讀課文重點(diǎn)語(yǔ)句，感受金吉婭那一顆金子般的心靈。 教學(xué)難點(diǎn)：理解課文最后一段話 一、教材分析 《給予樹》選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)教科書《語(yǔ)文》三年級(jí)上冊(cè)第八組課文的第31課。特別是通過(guò)孩子的做法和我開始對(duì)金吉婭的誤解，襯托了金吉婭的美好心靈。在教學(xué)中抓住愛(ài)進(jìn)行教學(xué)?！ ∪⒔虒W(xué)目標(biāo)： 會(huì)認(rèn)10個(gè)，會(huì)寫12個(gè)生字?！ ∽x懂課文，體會(huì)到金吉亞的善良和富有同情心，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)他人的感情。 五、教學(xué)流程： ?。ㄒ唬┦占n外
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