五年級(jí)語(yǔ)文教案——《古詩(shī)誦讀書(shū)湖陰先生壁》-全文預(yù)覽
【正文】 當(dāng)院墻壁上
5?！ ∷?、布置作業(yè) 1．背誦、默寫(xiě)古詩(shī)?！ 。澝乐魅似犯?，歸根結(jié)底還是為了抒發(fā)詩(shī)人自己的思想情操?！ ?，抓詞感悟，說(shuō)說(shuō)你新的體會(huì)?！ ≡僮x，借助注釋及相關(guān)資料，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么（了解全詩(shī)大意、初步掌握古詩(shī)的感情基調(diào)） 師述古詩(shī)大意，學(xué)生閉眼冥想畫(huà)面：幾間簡(jiǎn)樸的茅舍由于經(jīng)常打掃，檐潔壁凈，沒(méi)有苔蘚生長(zhǎng)的余地；成壟成行的花木，把小小庭院裝點(diǎn)得井井有條，這些全出自主人的親手栽培?！ 熜〗Y(jié)并介紹作詩(shī)背景：北宋大政治家王安石，晚年閑居在南京紫金山麓的半山園，常跟附近居民來(lái)往，相處得很友好，湖陰先生楊
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1