【摘要】二年級(jí)小故事靠自己?小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢？?媽媽：因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)！?小蝸牛：.姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢？?媽媽：，天空會(huì)保護(hù)她啊。?小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變
2025-04-16 02:50
【摘要】二年級(jí)我和書的故事作文 【篇一】二年級(jí)我和書的故事作文 杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，經(jīng)常閱讀會(huì)提高我們的寫作水平，會(huì)給我們帶來豐富的知識(shí)，還會(huì)給我?guī)碓S許多多的好處。 ...
2025-04-05 12:07
【摘要】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春節(jié)的故事 【篇一】小學(xué)二年級(jí)關(guān)于春節(jié)的故事 貼福字的傳說： 明太祖朱璋當(dāng)年用“?！弊肿靼涤洔?zhǔn)備殺人。好心的馬皇后為消除這場(chǎng)災(zāi)禍，令全城大小人家在天明之前在自家門上貼上一“...
2025-04-05 12:42
【摘要】 《大樹的故事》這節(jié)課是二年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的主要是引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)樹與人類及動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，保護(hù)綠色生命的情感。接下來是為大家?guī)淼亩昙?jí)大樹的故事教學(xué)反思，望大家喜歡。 ?...
2025-03-30 06:52
【摘要】文?圖李瑾倫信誼基金會(huì)出版每一次，不管胖臉兒站在哪裡，他都是第一隻被認(rèn)出來的豬。因?yàn)樗哪樑值帽日l都胖。胖臉兒平常很安靜，最愛說的一句話就是……吃吧！吃吧！胖臉兒今天又是第一隻吃完木瓜的豬。吃吧！吃吧！第一個(gè)吃完，沒什麼好奇怪的，奇怪的事，他桌上竟然沒有半粒吐出來的子兒。？
2025-12-03 18:41
【摘要】生日禮物魯教版二年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?正確讀寫“剪掉、瘦小、禮貌、注視、懇切、笨重、機(jī)會(huì)”等詞語。?把握課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)亨利自食其力，熱愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。我搬進(jìn)新家不久，有一天，門鈴響了，我打開門，一個(gè)大約十二三歲的男孩子站在門前。他告訴我他的名字叫亨利，住在我家斜對(duì)面。
2025-11-02 05:47
【摘要】不是我的錯(cuò)文---雷.克里斯強(qiáng)森圖---迪克.史丹伯格譯---周逸芬那是在下課以后才發(fā)生的，不關(guān)我的事喲！我沒有看到事情發(fā)生的經(jīng)過，所以不知道他為什么哭。我雖然看到了，也知道怎么一回事，但又不是我的錯(cuò)！我很害怕，卻又幫不上忙，只有眼睜睜在一旁看……。很多人欺負(fù)他，
2025-12-04 17:24
【摘要】?這些小種子，又會(huì)飛到哪里，發(fā)生怎樣的故事呢？把《小種子》的故事講給爸爸媽媽聽后，再一起編一個(gè)故事，在寫繪本上完成。
【摘要】《肚子好餓的毛毛蟲》月光下，一個(gè)小小的卵，躺在樹葉上。一個(gè)星期天的早晨，暖暖的太陽升起來了——啪！——從卵殼里鉆出一條又瘦又餓的毛毛蟲。他四下尋找著可以吃的東西。星期一，他啃穿了一個(gè)蘋果?？伤€是覺得餓。星期二，他啃穿了兩個(gè)梨子，可他還是覺得餓。星期三，他啃穿了三個(gè)李子，可他還是餓。星期四，他啃穿了四
2025-12-02 09:03
【摘要】一（）得六六三六（）十八（）六十二二六六（）三十六四（）二十四六
2025-11-12 23:07
【摘要】狐貍肚子餓了，便到處找東西吃。他在河邊的草從里東翻翻，西找找，竟然看到一個(gè)大鴨蛋！狐貍一個(gè)箭步跳上去，把蛋抱住，迫不及待的把蛋放到嘴里。這時(shí)腦袋里卻有個(gè)聲音說：「你想吃鴨蛋，還是肥嘟嘟的小鴨子呢？」狐貍決定把鴨子孵出來，再大吃一頓。他一屁股坐在蛋上，但是立刻就跳起來：「這樣不是會(huì)把蛋給壓破嗎？
2025-12-04 17:23
【摘要】?yícéngjìnrǎn?宜層盡染?diécuìshuǎngzhu
2025-11-13 04:11
【摘要】免運(yùn)費(fèi)正版特價(jià)購買本書
【摘要】玫瑰祝賀訝螢善滋善玫瑰祝賀善良驚訝螢火蟲樂滋滋我用小草編頂帽子，戴在頭上一定很不錯(cuò)。摘一朵紅玫瑰別在胸前，一定很好看。別摘我，別摘我，我會(huì)疼的呀！
2025-01-07 12:19
【摘要】《紅馬的故事》教案及教學(xué)反思（部編本二年級(jí)上冊(cè)）《紅馬的故事》教案及教學(xué)反思(部編本二年級(jí)上冊(cè))教材分析：課文再現(xiàn)了小作者畫紅馬受到老師的充分肯定而喜出望外的情景，極富兒童化的語言，既貼近孩子的生活，又通俗易懂，課文深受學(xué)生的喜歡。教師通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，明白在學(xué)習(xí)、生活中只有善于思考、勤于觀察、大膽想象、勇于創(chuàng)新
2025-03-17 22:01
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