三年級語文教案——《絕招》教學設計-全文預覽
【正文】 下面我們就一起來學習這篇課文?！ ≌n前準備 發(fā)動學生把自己的拿手本領和同學交流。三年級語文教案——《絕招》教學設計 學習目標 1．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．培養(yǎng)獨立閱讀能力?！ ?．剛才同學們表演的絕招真不錯，而我國北方的一些小朋友也在比絕招呢──《16*絕招》（板書課題）?！ ?．討論疏解： a．有幾個孩子在比試絕招 b．他們比試了哪些絕招 C．你最佩服誰的絕招 D．小柱子是怎樣練絕招的 4．學生討論后抽生來說說?！ ?．挑同學進行比賽?！ ∥?、拓展 說說自己的拿手本領是什么你是怎樣才有這個本領的你在以后的學習生活中怎樣把這個本領更上層樓 板書設計 《絕招》教學設計 學習目標 1?有感情地朗讀課文。(可以通過查字典或同桌議論理解題意)2?通過課題，你還理解了什么?！ ??小組討論：(1)課文主要講了一件什么事(2)幾個孩子都比賽了哪些絕招你最佩服誰的
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