【正文】 動，進一步形成德育教育的合力。做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進行朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進行有秩序的活動；課間——適度調(diào)節(jié)，進行適當?shù)姆潘苫顒?，做好下一?jié)課的準備工作。按照“實踐育人”的要求，精心設(shè)計內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強的主題教育。加強少先隊員文化宣傳教育，開展校園文化活動，豐富隊員的課余生活。加強少先隊干部隊伍建設(shè)。（五）做好基礎(chǔ)建設(shè)工作，努力形成德育工作的強大合力。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。及時更新少先隊宣傳欄，充分發(fā)揮它們的育人職能。通過活動的開展，使孝心升華為一種習(xí)慣、一種自覺的行為。繼續(xù)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，開展實實在在的主題教育，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?！皭蹏髁x教育”主題活動。充分利用法制教育報告會、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。通過開展系列“大手牽小手”活動，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在師生之間、生生之間傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進身心和諧發(fā)展。做到“三別”：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“三帶”：把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩；“三無”：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、出言無臟話。遵守《小學(xué)日常行為規(guī)范》，以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，進一步強化隊員的行為習(xí)慣教育，引導(dǎo)隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（二）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。隊員培訓(xùn)序列化。三、具體工作目標及要求：（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，夯實少先隊活動基石。從每天身邊的小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自律的心理素質(zhì)。加強思想引領(lǐng)，爭做四個好少年。加強“五化”管理。暑假生活指導(dǎo)第三篇：2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊計劃蓼泉中心小學(xué)2009—2010學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以“以孝為本，以德為先”為宗旨，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，按照“堅持以人為本，精心打造隊伍；重視教育質(zhì)量，堅持全面育人；創(chuàng)辦滿意學(xué)校，構(gòu)建和諧校園”的工作思路，以活潑、務(wù)實的少先隊活動為載體，針對實際，注重實效，提高隊員的綜合素質(zhì)。六、七月份———心潮涌動五月份———激情少年四月份———童心飛翔結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展“貼心小棉襖”、“向女教師獻上一枝花”等活動。感激的情召開一次大隊委干部會，布置新學(xué)期少先隊干部具體工作。各必修章的爭章活動融入大隊部舉行的各個活動中，特色章的爭章活動由中隊輔導(dǎo)員自行安排并給予考核。兩年一屆的藝術(shù)節(jié)慶祝活動將是我校的一大盛典，繼承歷年的習(xí)慣將藝術(shù)節(jié)分為展覽（中隊活動展示、學(xué)生作品展覽）、演出兩大塊內(nèi)容進行。根據(jù)學(xué)?！睹麕煿こ獭返陌才牛嗄贻o導(dǎo)員每年要開展一次中隊展示活動，今年舉辦第二屆，各青年輔導(dǎo)員可以在“明禮儀，知榮辱”、“知蘇州、愛蘇州、建設(shè)蘇州，爭做和諧蘇州小主人”、綠色你我他“等主題中選擇一個主題，在“六一”節(jié)前夕作為藝術(shù)節(jié)的一個專題進行展示。引導(dǎo)隊員樹立和弘揚以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。為了減少這個污染的出現(xiàn)，大隊部號召全體隊員呼吁家人使用布袋子。配合學(xué)校主課題《依托地域文化，開展小學(xué)生綠色生命教育》，德育處、大隊部結(jié)合所承擔的“專題教育活動的組織實施”進行研究工作。要鞏固學(xué)校少先隊組織，就必須充分發(fā)揮少先隊組織在班集體建設(shè)的重要作用。積極按照《綱要》的要求，做好中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作，營造輔導(dǎo)員工作的良好氛圍，著力提高輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、合作能力，鼓勵輔導(dǎo)員寫少先隊小論文、隨筆，引導(dǎo)他們積極參與少先隊理論研究，積極組織隊員參與活動，使各輔導(dǎo)員工作的技能和藝術(shù)，在工作中慢慢積累，并通過培訓(xùn)和教育逐步完善。②切實規(guī)范揚帆電視臺的建設(shè)。三、工作要求（一）構(gòu)建和諧的少先隊文化，推進少先隊自身的建設(shè)和發(fā)展。5月1日，國際勞動節(jié)；5月8日，世界紅十字日； 5月20日，全國助殘日；5月31日，世界無煙日。七月份期末各類資料的收集、整理和歸檔。三月份開展“雷鋒月”、“安全教育月”系列活動。引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)掌握自救自護技能，加強與公安、交通等部門的協(xié)調(diào)合作，強化警校共育工作，建立平安行動的長效機制。結(jié)合學(xué)雷鋒月、清明節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，開展少先隊活動，豐富校園文化生活。第一篇：20102011年第二學(xué)期少先隊計劃宋疃中心學(xué)校20102011第二學(xué)期少先隊工作計劃2011年2月2010——2011第二學(xué)期少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃以體驗教育為基本途徑，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，不斷創(chuàng)新和發(fā)展少先隊工作的方式和內(nèi)容，努力服務(wù)于少年兒童的健康成長，引導(dǎo)學(xué)生做有道德的人。日常以紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等少先隊陣地開展少先隊員光榮感和責(zé)任感教育活動，通過各類少先隊文化、道德實踐體驗教育活動，引導(dǎo)和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。深化少年兒童平安行動。三、2010年春期少先隊工作安排二月份各校制定學(xué)校少先隊計劃，隆重舉行開學(xué)第一次升旗儀式。六月份開展校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。4月