【摘要】竹馬游戲陀螺教學內容：欣賞樂曲《竹馬游戲》、《陀螺》教學目標：通過欣賞，感受樂曲歡快的情緒，區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點，并試著選擇不同的伴奏方式。教學重、難點：學習感受音樂、欣賞音樂，并區(qū)別二拍子和三拍子的不同特點。教具準備：鋼琴、多媒體。教學過程：一、導入學生在歌曲《拍皮球》的音樂伴奏下
2024-12-11 14:51
【摘要】冬瓜和南瓜教學目標：1.通過學習歌曲，讓學生熟悉歌曲《冬瓜和南瓜》。2.培養(yǎng)學生的觀察力，并理解藝術源于生活的道理。教學重、難點：學唱歌曲并能完成一至兩段的歌詞續(xù)編。課前準備：1.歌曲錄音帶，多種瓜果實物。2.彩紙、剪刀、橡皮泥。教學過程：一、游戲：《猜猜我是誰》1.讓學生隔著口袋摸、聞或
2024-12-13 00:56
【摘要】紫竹調教學內容：1.欣賞樂曲《紫竹調》。2.復習本單元所有內容。教學目標：1.通過分析、講解及參與性聽辯，使學生更全面地了解《星空》這首樂曲。2.通過多種活動進一步培養(yǎng)學生強烈的求知欲和從小樹立遠大理想的決心，同時達到再次復習本單元所學知識的目的。教學重、難點：1.能聽辯出演奏主題的樂器音色。
2024-12-13 00:54
【摘要】法國號教學目標1.學唱《法國號》這首歌曲，能用渾厚而有彈性的聲音模仿、表現(xiàn)法國號的音色，并能辨別法國號的音色，能夠用連貫而充滿熱情的聲音表現(xiàn)自信的“我”。2.認識法國號的外形，知道其另一個名稱-----圓號，并熟悉另四件西洋樂器-----小提琴，小號，單簧管，大鼓。3.在《法國號》的演奏及《小樂隊》的欣賞中，知道3/4拍子
【摘要】三年級音樂下冊教案第1課春天來了教學內容:歌曲《春天來了》歌曲《春天在哪里》小提琴協(xié)奏曲《四季》中《春》第一樂章嗩吶獨奏曲《百鳥朝鳳》教學目標:一,能用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲,表達對美好景色的贊美,通過歌曲培養(yǎng)學生熱愛大自然,熱愛生活的感情.二,了解曲式結構,能用動作和圖形表現(xiàn)歌曲的曲式結構.三,聽賞樂曲,指導學生用動作表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力.
2025-08-04 23:45
【摘要】海底世界教學目標：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文。2.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語，會用“竊竊私語”“景色奇異”造句。3.讀課文的三、四自然段，注意句子與句子之間的聯(lián)系，能分別找出兩段的中心句，并能學會圍繞中心句寫作的方法。4.理解課文內容，了解海底世界是個景色奇異，物產豐富的地方，激發(fā)學生探索大自
2024-11-20 01:17
【摘要】蘇教版教材三年級下冊7菩薩兵一、教學目標：1．學會本課10個生字，正確讀寫“菩薩、藏民、春耕、動員、平平展展、同胞、糊涂、感激、盡心盡力”等詞語；重點指導多音字“藏、挨”，嘗試用“盡心盡力、熱火朝天”等詞語造句。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。采用“要素概括法”概括課文主要內
2024-11-19 20:02
【摘要】第一篇：小學音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案 新人音版小學音樂三年級下冊《春天舉行音樂會》精品教案教學目標： (一)通過初步聆聽樂曲《春到沂河》，學習歌曲《春天舉行音樂會》讓學生感受到音樂...
2024-10-25 09:18
【摘要】苗嶺的早晨一、教學內容《苗嶺的早晨》《金扁擔》、奏《鈴鐺舞》二、教學目標《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風格特點?！督鸨鈸罚寣W生感受樂曲所描繪的意境，進一步激發(fā)學生熱愛民族樂器和民族器樂曲?！垛忚K舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。三、教學重點難點《苗嶺的早晨》、《金扁擔》的音樂風格《鈴
2024-12-13 19:14
【摘要】16跟蹤臺風的衛(wèi)星一、教學目標：1、10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用。3、激發(fā)學生從小學科學，長大用科學為人類、社會造福的志趣。二、教學重、難點：，體會臺風、氣象衛(wèi)星的特點。，激發(fā)學生從小學科學，長大用科學為人類造福的志
2024-12-05 03:41
【摘要】如今家鄉(xiāng)山連山教學內容：聽：《全都認識我》唱：《如今家鄉(xiāng)山連山》教學目標：，要求學生用歡快的聲音、有彈性的氣息支持來歌唱，歌頌今天美好的生活，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的感情。。做到斷言唱得短促而有彈性。教學重點難點：學生在演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》時，能用清楚的聲音唱出連音和斷音。教學過程：
2024-12-12 21:26
【摘要】開心里個來教學內容：1.唱歌曲《開心里個來》2.采集與分享：叫賣調教學目標：1.通過歌詞的內容和不同音樂形式的演變來感受城市的變化。體驗，創(chuàng)造自己喜愛的有現(xiàn)代氣息的音樂表現(xiàn)形式。2能自豪地演唱《開心里個來》。根據自己的感受創(chuàng)作反映都市變化的數板歌詞。通過采集與分享，了解“叫賣調”的特點。教學重
2024-12-11 10:33
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊金孔雀輕輕跳一、教學內容演唱歌曲《金孔雀輕輕跳》學習并表演傣族舞二、教學目標1、通過表演歌曲《金孔雀輕輕跳》，從音樂中感受所描繪的動物形象，使學生能夠理解本課的主題——美麗的動物。2、能用優(yōu)美、甜美的聲音演唱歌曲并嘗試用不同的方式來表現(xiàn)歌曲，提高保護動物的意識。3、學習并表演傣族舞蹈動作，初
2024-12-13 11:16
【摘要】（蘇教版）三年級音樂教案下冊嘀哩嘀哩教學目標：1、欣賞《嘀哩嘀哩》，能體會歌曲的歡快的情緒，并能用自然、流暢的聲音和動作表達歌曲。2、通過學唱《春天的小河》，了解強弱的處理在歌曲中表現(xiàn)的作用。教學過程：一、導入：聽童聲齊唱《春天悄悄地走來》師：剛才我們在歌中聽到了什么？（學生回答）春天里還有些什么景象，你可以用
【摘要】編花籃教學內容：唱：編花籃動：音樂游戲編花籃教學目標：《編花籃》，用活潑、歡快的情緒演唱歌曲。，使學生了解音樂可以更好地表現(xiàn)游戲及游戲的情緒。，使學生更加熱愛生活、熱愛大自然。教學重點：在游戲中學唱、鞏固、表現(xiàn)歌曲教學難點：歌曲旋律的演唱歌曲中裝飾音的演唱課前準備：課件或錄象歌片彩帶
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