高考作文及擴(kuò)展資料-全文預(yù)覽
【正文】 絕望了。牲畜、人，甚至樹木，都在這炙熱的惡魔倒下。心靜了，炎陽，不那么熱了……那朱紅色的大門，化為了平凡而又不平凡的存在……那道觀，又重歸寧靜，我的心，也歸于寧靜……靜下心來，會發(fā)現(xiàn)美好，靜下心來，能撫平心頭的燥熱，靜下心來，能使人沉醉在生活之中……靜下心來，等待人生最絢麗的彩虹。而殿中的太陰宮，其飛檐像鳥翼，層層疊疊，而宮中的每一根柱子，似乎都經(jīng)過精雕細(xì)琢，好一座瓊樓玉宇。高考作文范文3任何事情都需要安靜下心去感受，人生也是如此。如果一定要搞“吳派”畫家群，那結(jié)果必是犧牲一批畫家，由一種單調(diào)的色彩遮蔽更多的色彩。人的心臟是紅色的，心房結(jié)構(gòu)大小差不多，但每個(gè)人心里裝的東西不一樣，形象與氣質(zhì)也就不一樣。古人說：“人與天地調(diào)，然后天地之美生。鐵凝的小說《沒有紐扣的紅襯衫》，寫一個(gè)追求個(gè)性的少女，展示自己的色彩。因?yàn)橛辛诉@種莊嚴(yán)承諾，我們的社會才會更安全，我們對未來才會更有美好的預(yù)期。河北蠡縣，這座縣城，是值得致敬的。這四五天來，100臺重型機(jī)械奮力施工，在現(xiàn)場挖開了縱橫一公里的巨型深坑，宛如一座露天煤礦。正文：高考作文高考作文范文111月10日深夜11點(diǎn)多，長達(dá)107小時(shí)的生死救援，走到了終點(diǎn)，奇跡并沒有發(fā)生。救上來的是冰冷的遺體，卻給了無數(shù)生者希望——相信今后我們的生命也將如此被嚴(yán)肅對待，我們對社會的期待和信任在潛滋暗長。救援歷程是漫長和曲折的，在救援進(jìn)入最后階段，卻仍沒有在井底發(fā)現(xiàn)孩子時(shí)，曾經(jīng)有人疑問：整個(gè)事件是不是一次烏龍事件，乃至惡作劇?進(jìn)而開始懷疑，花費(fèi)這么大精力、財(cái)力去救一個(gè)“普通孩子”，是否值得?要說明的是，孩子失蹤之后，在生命探測儀等儀器對井里進(jìn)行探測，“僅發(fā)現(xiàn)孩子玩具，沒有探測到生命體征”的情況下，在明知道40米深井的開挖工程量極大的情況下，蠡縣當(dāng)?shù)卣€是本著“生命至上”的理念，不惜一切代價(jià)展開營救。這是對危難中的公民的承諾，也是對每個(gè)公民的承諾。不敢想像，假如這個(gè)世界沒有色彩，或同一色彩，將是何等的無趣與可怕。將表面的色彩看作與內(nèi)在本質(zhì)的脫離，或者刻意找到另一種色彩將表面的色彩否定，泛道德批判得出“是與非”二元對立的評價(jià)，往往是扭曲的，倒錯的?！泵總€(gè)人修養(yǎng)不同，歷練不同，愛好不同，外顯的色彩也就必然不同，審美傾向同樣不同。 “叛徒”是貶辭，但藝術(shù)上的叛徒，是創(chuàng)新。吳冠中鼓勵學(xué)生“畫自己的心景”，是基于對色彩的追求，對多樣化的稱贊。走進(jìn)朱紅色的大門，道觀特有的一股氣息便向我們撲來，那股莊嚴(yán)，詮釋了神仙們的高貴，那種陰涼，逐漸拂去人心頭的燥熱，那種脫俗，讓人遠(yuǎn)離風(fēng)塵……進(jìn)過空氣的洗禮，我仔細(xì)望了望四周，一條條金龍盤旋而上，只要稍稍驚動它們，它們就會飛出道觀，自由馳騁?！贝丝痰奈宜坪趺靼琢耸裁矗曋髁恋难垌?，我看見了她那高尚的德行，超脫的心靈，善良的品質(zhì)，她似乎在坐觀天下人一般，而她就如香案上的牡丹和菊花一樣，既有牡丹一般的容貌，又不是荷花的高潔。干旱，千年不遇的干旱，降臨在這片土地上。大家拜倒在守舊老人門前，可他們竟也毫無辦法。然而，第二天早上，村里的年輕人都聚集在阿勇周圍，請求他帶領(lǐng)他們走出去。高考作文范文5朝春柳韌觀賞著早春的風(fēng)景，看燕在梁間戲舞，觀黃鶯在樹上歡歌，映襯著我惆悵的心境，不知不覺，已然撫琴而坐，和著春光綠景，吟起悲涼之作。一陣風(fēng)悠然而起，揚(yáng)起的柳絮打亂我的思緒，猛然間回到眼前，今日早已不同于昔時(shí)。偶然間抬頭仰望，卻看那山水之外上午一輪紅日，壺中酒已無點(diǎn)滴，與這落日相映，手中竹卷也散開來。春花的暗香縈回在春風(fēng)中，人已然醉去，吟一句“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓”，拂袖抽身而回，夾著愁思，千百段??高考作文范文6每每風(fēng)過樹梢，便不自覺駐足細(xì)聽，那悅耳之聲總令我想起草木的淺淺細(xì)語。那時(shí)隨爺爺去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清涼一陣，雨打在竹竿上，發(fā)出輕微又清脆的“啪啪”聲，竹便晃動起來，它的葉與竿碰到其他竹的葉與竿，又有一陣“沙沙
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