【正文】 ）、19《中庸》（戰(zhàn)國(guó) 子思）200、《老子》（春秋 老聃）、20《孟子》（戰(zhàn)國(guó) 孟軻）20《莊子》（戰(zhàn)國(guó) 莊周）、20《孫子》（春秋 孫武）20《菜根潭》（洪應(yīng)明）、20《唐詩(shī)三百首》（清 孫洙）20《宋詞三百首》、20《朱自清散文選》、20《冰心散文選》20《巴金散文選》、2《老舍散文選》、21《中國(guó)散文精選》21《中國(guó)短篇小說(shuō)精選》、21《外國(guó)名家散文經(jīng)典》21《外國(guó)名家短篇小說(shuō)經(jīng)典》、21《冰心詩(shī)選》、21《郭沫若詩(shī)選》21《泰戈?duì)栐?shī)選》（印度 泰戈?duì)枺?1《世界百篇經(jīng)典散文詩(shī)》21《巴金隨筆集》、2《緣緣堂隨筆集》（豐子愷）、221《名人名言》22《唐詩(shī)宋詞名句 》、22《英雄書(shū)激勵(lì)孩子身心成長(zhǎng)的英雄故事》22《快樂(lè)的人生》、22《小王子愛(ài)的教育》、22《愛(ài)的教育》（意大利 亞米契斯）22《續(xù)愛(ài)的教育》（意大利 孟德格查）、22《世界恐龍大百科》 22《世界標(biāo)志叢書(shū)——國(guó)旗國(guó)徽卷》、2《新華字典 》 23《成語(yǔ)字典》、23《歇后語(yǔ)字典》、23《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第二篇：高家堡小學(xué)住校生管理制度高家堡小學(xué)住校生管理制度注：此處把?；?qǐng)D案加上報(bào)名時(shí)按規(guī)定辦理住宿手續(xù)方可在指定的宿舍住宿。沃森》、15《可可艾柯卡》、12《邱吉爾》、1《羅斯福》13《泰戈?duì)枴贰?3《瓦特》、13《盛田昭夫》、13《伏爾泰》13《狄更斯》、13《臾懷哲》、13《凡爾納》、13《盧梭》13《契訶夫》、1《洛克菲勒》、14《林肯》、14《宋慶齡》14《宋美齡》、14《張學(xué)良》、14《松下幸助子》、14《孫正義》14《杰克梅特林克）、3《風(fēng)沙星辰》3《愛(ài)麗絲漫游奇境記》（英 卡洛爾）、3《哈利霍奇森薄迦丘）2《湯姆王爾德童話全集）1《中國(guó)古代神話》1《中國(guó)古代寓言故事》1《山海經(jīng)》（戰(zhàn)國(guó)）1《西游記》（清安徒生）《格林童話》、《童話大王》、《影響孩子一生的101個(gè)經(jīng)典童話》《知識(shí)童話三百篇》、《漫畫(huà)三字經(jīng)故事》、《365夜故事》《寶寶成長(zhǎng)故事》、《晚安故事》、《天天講故事》、《睡前十分鐘故事》 《動(dòng)物故事》、《科幻故事》、《寓言故事》、《益智故事》、《少年奇才故事》《中外神童故事》、《阿凡提的故事》、《英雄人物故事》、《二十五史故事》《資治通鑒故事》、《伊索寓言》（古代希臘高家堡小學(xué)學(xué)生必讀書(shū)目一年級(jí)1．《成語(yǔ)故事精選》（注音本）中國(guó)少年兒童出版社2．《安徒生童話》（丹麥）安徒生著任溶溶譯浙江少年兒童出版社3．《中國(guó)童話故事精選》北京大學(xué)出版社二年級(jí)1．《格林童話集》格林兄弟著楊武能譯季羨林主編中國(guó)書(shū)籍出版社2．《葉圣陶童話》葉圣陶著人民文學(xué)出版社3．《張?zhí)煲韮和膶W(xué)全集》張?zhí)煲碇袊?guó)少年兒童出版社4．《長(zhǎng)襪子皮皮》林格倫著李之義譯中國(guó)少年兒童出版社三年級(jí)1．《伊索寓言》（古希臘）伊索著中國(guó)書(shū)籍出版社2．《中國(guó)寓言故事精選》曹文軒編北京大學(xué)出版社3．《天方夜譚》王瑞琴譯人民文學(xué)出版社4．《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳著江蘇少年出版社5．《中國(guó)歷史故事精選》北京大學(xué)出版社6．《小學(xué)科學(xué)知識(shí)故事》（中年級(jí)）曹文軒編江蘇文藝出版社7．《木偶奇遇記》科洛迪著任溶溶譯四年級(jí)1．《中華美德故事精選》北京大學(xué)出版社2．《寄小讀者》冰心著湖北少年兒童出版社3．《尼爾斯騎鵝旅行記》（瑞典）拉格洛芙著高子英李之義譯人民文學(xué)出版社4．《克雷洛夫寓言》（俄）克雷洛夫著裴家勒譯譯林出版社5．《愛(ài)的教育》亞米契斯著盧堅(jiān)孟容譯天津教育出版社6．《上下五千年》曹余章著甘肅文化出版社7．《西游記》吳承恩著時(shí)代文藝出版社五年級(jí)1．《水滸傳》施耐庵著2．《昆蟲(chóng)記》（法）法布爾著王光譯作家出版社3．《魯濱孫漂流記》（英）笛福著人民文學(xué)出版社4．《中國(guó)兔子德國(guó)草》周銳周雙寧著春風(fēng)文藝出版社5．《愛(ài)麗絲漫游奇境記》劉易斯2用讀書(shū)改變我們的生活。做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。1與經(jīng)典同行，打好人生底色；同名著為伴，塑造美好心靈。1黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。地點(diǎn)：各班教室八、師生書(shū)畫(huà)展時(shí)間：六月下旬 地點(diǎn)：校園注：以上要求及說(shuō)明僅供參考，具體見(jiàn)項(xiàng)目具體評(píng)分細(xì)則，解釋權(quán)歸各負(fù)責(zé)人。時(shí)間：五月份的第四周。時(shí)間：五月份的第四周。4時(shí)間：五月份的第二周。能恰如其分地表達(dá)自己的思想感情；語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速快慢合宜，不出現(xiàn)較長(zhǎng)的停頓。評(píng)委：各班語(yǔ)文老師時(shí)間：五月份的第二周地點(diǎn)：教室四、舉行故事會(huì)、演講比賽。學(xué)生完成書(shū)簽的制作，每班上交10個(gè)以上。時(shí)間：四月5日前。⑦各班開(kāi)展一次“書(shū)香伴我行”主題隊(duì)會(huì)。③開(kāi)展好優(yōu)秀詩(shī)文背誦活動(dòng)。語(yǔ)文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。四、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：趙 煒 副組長(zhǎng)：王彥軍（二）指導(dǎo)小組：成 員：全體教師五、讀書(shū)活動(dòng)的具體要求：加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要 有朗朗的讀書(shū)聲。舉辦故事大王比賽。（六）展示豐富的讀書(shū)成果，使學(xué)生勤讀舉辦知識(shí)競(jìng)賽。舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)。（五）品味美妙的讀書(shū)感受，使學(xué)生樂(lè)讀讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中充分體會(huì)讀書(shū)的美妙感受，以增強(qiáng)讀書(shū)的興趣，把讀書(shū)看作是一件無(wú)比快樂(lè)的事。制定推薦書(shū)目。介紹讀書(shū)方法。（三）教給科學(xué)的讀書(shū)方法，使學(xué)生會(huì)讀。倡導(dǎo)師生同讀。出一期讀書(shū)板報(bào) 辦一次讀書(shū)成果展（二）確保足夠的讀書(shū)時(shí)間，使學(xué)生能讀。讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到感染和熏陶，逐漸愛(ài)上書(shū)籍。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)展，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情，爭(zhēng)做一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人。二、活動(dòng)目標(biāo)以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以經(jīng)典好書(shū)為友，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)。要培養(yǎng)兒童讀書(shū)的濃厚興趣和良好習(xí)慣，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍十分重要。建立班級(jí)書(shū)架。讀書(shū)節(jié)期間，要控制每天的作業(yè)量，確保學(xué)生每天半小時(shí)至一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。讀書(shū)節(jié)期間，各班語(yǔ)文老師安排一節(jié)閱讀課帶學(xué)生到閱覽室盡情閱讀自己喜愛(ài)的書(shū)籍。在活動(dòng)期間，教師要利用晨會(huì)的時(shí)間，多介紹名人讀書(shū)故事，讓學(xué)生懂得大凡偉人都愛(ài)讀書(shū)，以幫助學(xué)生樹(shù)立志向，并從中學(xué)習(xí)偉人的讀書(shū)方法。學(xué)生讀書(shū)應(yīng)具有一定的廣度，閱讀面不宜過(guò)窄，我們應(yīng)通過(guò)教師的引導(dǎo)，使學(xué)生廣泛閱讀各種書(shū)籍，為他們將來(lái)的發(fā)展建立良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)。利用電腦課，讓學(xué)生了解兒童讀物網(wǎng)站，學(xué)習(xí)進(jìn)行網(wǎng)上閱讀、查找資料的方法，讓學(xué)生嘗試不同的閱讀方式，拓寬閱讀領(lǐng)域。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計(jì)的吉祥物、書(shū)簽等編印成書(shū)。中高年級(jí)組織學(xué)生編排讀書(shū)小報(bào)，將自己收集的讀書(shū)名言、自己的讀書(shū)感悟、讀書(shū)故事等與讀書(shū)相關(guān)的資料編成小報(bào)。六年級(jí)將組織學(xué)生對(duì)自己小學(xué)階段所有的文章進(jìn)行篩選、打印、排版、設(shè)計(jì)封面、取題，還可將自己的照片、繪畫(huà)作品等配在文中，編成一本圖文并茂的書(shū)籍，學(xué)校將組織展出。在讀書(shū)節(jié)閉幕時(shí)，各年級(jí)將本班讀書(shū)節(jié)期間開(kāi)展的活動(dòng)、成果等進(jìn)行展示。讀書(shū)時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書(shū)課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。②各班學(xué)生結(jié)合讀書(shū)月的讀書(shū)主題辦好讀書(shū)手抄報(bào)。⑥學(xué)校出一期書(shū)香校園征文集。（具體方案另行發(fā)文通知）。讓學(xué)生明確制作要求：書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝幀精美，并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性、教育性、實(shí)用性、知識(shí)性于一體。內(nèi)容要求：內(nèi)容自選。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：(1)主題鮮明正確，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，時(shí)間控制在3～5分鐘；(2)發(fā)音準(zhǔn)確，清晰優(yōu)美，符合普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，詞句流利，準(zhǔn)確易懂，會(huì)準(zhǔn)確地控制和把握音量大小的變化；詞調(diào)貼切、自然、動(dòng)情。3評(píng)委：各年級(jí)語(yǔ)文老師。各班推薦名額為2，全校擇優(yōu)評(píng)選。內(nèi)容以“書(shū)香校園”活動(dòng)中確定的四個(gè)讀書(shū)主題為內(nèi)容，也可以是一些名人讀書(shū)故事、讀書(shū)格言、好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、方法交流等，自己寫(xiě)、自己畫(huà)；各班推薦3張手抄報(bào)進(jìn)行比賽。評(píng)委：負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師時(shí)間：六月中旬。1讀高雅書(shū)，做高尚人。1腹有詩(shī)書(shū)氣自華。1構(gòu)建書(shū)香家庭，培育儒雅一代。2以書(shū)會(huì)友。3營(yíng)造書(shū)香校園，打造人文校園。紅木屐》彭懿著吉林出版社9．《冰心兒童文學(xué)全集》冰心著中國(guó)少年兒童出版社高家堡小學(xué)課外選讀推薦書(shū)目低年級(jí)（1—2年級(jí)）《 三字經(jīng) 》、《千字文》、《百家姓》、《安徒生童話》（丹麥科洛迪）、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《幽默水滸》《幽默西游》、《海豚愛(ài)上熱咖啡》、《畫(huà)畫(huà)猜謎唱兒歌》《卡通動(dòng)物圖例1988》、《兒童蒙紙畫(huà)》、《描畫(huà)世界》中、高年級(jí)（36級(jí)）《陳伯吹童話》《嚴(yán)文井童話《張?zhí)煲硗挕贰多崪Y潔童話》《皮皮魯和魯西西》（鄭淵潔）《舒克和貝塔全傳》（鄭淵潔）《安徒生童話》《格林童話》《意大利童話《外國(guó)童話選》1《快樂(lè)王子》（愛(ài)爾蘭布爾芬奇）2《克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫）、2