讀大學(xué)究竟讀什么讀后感-全文預(yù)覽
【正文】 得所有大學(xué)生思索。有時(shí)曖昧不是那么好玩的，說不定反過來害人害己。大學(xué)戀愛真的是可以用“閃”字來形容的，他們可以認(rèn)識幾天就拍拖，也可以相處幾天就結(jié)束。除了學(xué)習(xí)是許多大學(xué)生認(rèn)為讀大學(xué)必做的事之外，而“愛情”也是很有爭議性的話題。所以，要認(rèn)識到，大學(xué)不是技校，我們也不是考證的機(jī)器，很多證書到社會上沒有任何用處的，而且會浪費(fèi)了我們大量的美好時(shí)光。剛上大一時(shí)，我很困惑，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們上的課基礎(chǔ)課程，與醫(yī)學(xué)幾乎毫不相干，甚至連生物都沒有?；仡櫸掖髮W(xué)的第一個(gè)學(xué)期，在淘寶上確是是花了不少精力也花了不少錢，電視劇電影之類的也看了不少，書呢，沒有看幾本，學(xué)習(xí)呢，也沒有放在心上。剛來到華師的時(shí)候，卻是被這里的住宿條件驚嚇到了，同樣嚇到我的還有半夜的老鼠，所以我總是在家人面前抱怨學(xué)校的種種不好。他并不是像其他有錢家庭的孩子在國外只是混吃混喝，他有自己明確的目標(biāo)，他清楚地知道自己的將來是什么樣子，所以他一直在為他的目標(biāo)努力，過著有理想有規(guī)劃的生活。但是，大學(xué)從來就不會這么簡單，不會只是學(xué)習(xí)課本知識的地方，而是把我們培養(yǎng)成有獨(dú)立人格獨(dú)立思想的進(jìn)步青年的地方。希望在這本書的幫助下，我能成功的走向社會。綜上所述，這本書給了我很大的啟發(fā)。學(xué)會解決問題的能力。學(xué)歷不能代表能力，文憑不能代表水平，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。基礎(chǔ)課程，也許看起來沒什么用，但他卻能鍛煉我們的思維，也許在未來不經(jīng)意中，將是我們一筆很大的財(cái)富。很多道理其實(shí)就在生活中，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，得到屬于我們自己的結(jié)論。大學(xué)是一個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀塑造的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)人知識體系構(gòu)建的黃金期，這個(gè)時(shí)候的積累影響著一個(gè)人未來的發(fā)展。畢業(yè)生在大學(xué)期間經(jīng)過系統(tǒng)的思維訓(xùn)練，對于分析問題、解決問題的方法有著豐富的理論知識，所以在面對一個(gè)問題的時(shí)候不會再單純從簡單記憶或者機(jī)械模仿的角度來考慮，能夠站在更高的高度來分析、解決問題。一個(gè)月后，畢業(yè)生收到了公司的錄用通知。但畢業(yè)生仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)這道題不是要我答出一個(gè)確定的數(shù)字，而是需要一個(gè)思考的過程。然而，如果大學(xué)也是在一開始就學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的話，那又和專科技校有什么區(qū)別了呢？大學(xué)教育究竟比技校的教育高在哪了呢？看過了這本書，我慢慢體會出了中間的差別。如果我們不想畢業(yè)就是失業(yè)的開始，那么在大學(xué)，我們一定要有上進(jìn)心，或許這樣，我們就可以驕傲的說“其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生！”，難道這不是一件很美妙的事情嗎？第二篇：《讀大學(xué)究竟讀什么》讀后感讀大學(xué)究竟讀什么，這是個(gè)困惑了了幾乎所有大一新生甚至老生的問題。對于很快就畢業(yè)的我，看這樣一本書，讓我對自己的未來更迷茫。我想這是可以理解的，因?yàn)榛ゲ涣私獾娜嗽跄芟嗵庨L久呢。書中有這樣一句話：“花開堪折方須折”，這讓我想到一句詩：“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，可以說這兩者是處于相對位置的。如果是這樣的話，那大學(xué)跟技校也就沒有什么兩樣了，頂多也只算是一所規(guī)模更大的技校。作者在書中列舉了大量的事例，而其中很大一部分取材于作者身邊現(xiàn)實(shí)的生活。書中的很多觀點(diǎn)跟目前一些主流的觀點(diǎn)完全背道而馳，對于那些信奉金科玉律的人來說，作者完全就是一個(gè)顛覆傳統(tǒng)的另類。《讀大學(xué),究竟讀什么》的作者以一名成功的創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)也是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)不久的過來人身份，結(jié)合自己在求學(xué)、求職和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)歷，跟大學(xué)生深入、全面地談?wù)摿舜髮W(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、考研、留學(xué)、求職、創(chuàng)業(yè)等方面要注意的問題，觀點(diǎn)新穎、全面、深刻、實(shí)用。作者寫這本書無非是以一個(gè)過來人的身份跟你平等地交流一些想法。一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽診器給病人看病，能夠憑借幾百萬一臺的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病，可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀，古時(shí)候的中醫(yī)甚至能夠懸絲把脈，僅憑一根絲線就能為病人開藥方并保證藥到病除??所以，大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能?！皭矍槭怯篮愕摹?這一直是文人騷客津津樂道的話題，而此書也涉及到了這一方面。大學(xué)戀愛真的是可以用“閃”字來形容的，他們可以認(rèn)識幾天就拍拖，也可以相處幾天就結(jié)束。有時(shí)曖昧不
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