薩克斯興趣班總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。四至六年級的學(xué)生對繪畫已有了一些基礎(chǔ)，因此為大班，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是色彩，在本學(xué)期中進行彩色訓(xùn)練，在繪畫創(chuàng)作中著重進行了結(jié)合油畫棒、水溶性油畫棒、彩色鉛筆等多種材料的綜合性繪畫嘗試，豐富了學(xué)生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果?？梢哉f繪畫是幼兒一種獨特的語言表達方式，在幼兒繪畫教學(xué)中，教師是積極的指導(dǎo)者，引領(lǐng)孩子用手中的小小畫筆，描繪出一個個五彩的世界第三篇：興趣班總結(jié)興趣班總結(jié)本學(xué)期美術(shù)第二課堂活動主要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣愛好，將興趣班分為書法班、美術(shù)大班和小班。不同的繪畫活動中，活動的評價的重點應(yīng)該有所不同，分析評價作品每次可選取不同的角度，問題去分析，注意每次活動評價的不同與聯(lián)系，讓幼兒在潛移默化、日積月累中，不斷提高對繪畫作品的欣賞水平，提高繪畫水平，實現(xiàn)繪畫活動的教育目標(biāo)。在活動中以這兩方面對幼兒作品進行評價，幫助幼兒提高對繪畫作品的欣賞能力，提高幼兒對生活的繪畫表現(xiàn)力。如在蠟筆畫的構(gòu)圖活動中，我鼓勵幼兒把根據(jù)主題進行構(gòu)圖，然后根據(jù)自己的意愿進行合理的添畫、想象，這樣幼兒的繪畫容易重點突出，而且有自己的創(chuàng)意，雜而不亂，從而提高幼兒的繪畫能力，逐步提高了幼兒繪畫的技能技巧。“鼓勵”是指導(dǎo)幼兒繪畫的首要方法。幼兒繪畫活動是一種創(chuàng)造活動，幼兒繪畫作品的魅力就在于其充滿豐富，甚至離奇的想象和獨特的表現(xiàn)手法?！段壹液笤旱幕膛！贰段蚁肴ヌ焐贤妗贰渡衬兙G洲》《蘋果船》等繪畫素材都是孩子們喜歡的。新鮮有趣的事物，幼兒都樂于接受，為了提高幼兒某一方面的繪畫能力，我注意開展一系列不同形式的繪畫活動。我們都知道，孩子最喜歡玩，喜歡游戲。低年級繪畫班學(xué)年總結(jié)繪畫2班本學(xué)年，經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí)，我感覺孩子們都有很大的進步。在上期區(qū)局督導(dǎo)室對我校的達標(biāo)評估工作中及本期市局督導(dǎo)室的達標(biāo)評估復(fù)評中都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定與贊許。二、表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性為提高興趣班學(xué)生們的參與積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到興趣班中來，在我校的宣傳櫥窗里增設(shè)了1m6m的“繪畫天地”，每月對學(xué)生的繪畫作品更換一次進行作品展示，供師生們參觀、欣賞。讓學(xué)生形成了良好的音樂習(xí)慣。學(xué)生不得曠課，學(xué)生認真完成老師布置的作業(yè)。二、訓(xùn)練模式：保證了訓(xùn)練時間、保證人員到位；采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式；訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生動作協(xié)調(diào)。它豐富學(xué)生校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展。薩克斯是一件非常優(yōu)雅的樂器，被廣人民群眾喜愛。展現(xiàn)了我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、教學(xué)反思教師要認真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。，對重點、難點多啟
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