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繼續(xù)教育遠程教育培訓總結-全文預覽

2024-11-16 23:09 上一頁面

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【正文】 的認識更加明晰;使我對教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng).。他提出了教師成長的公式:成長=經驗+反思。通過網上理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。我們知道師生交往是影響教學有效性的主要因素,教師在教學中通過師生交往影響和改變學生的學習態(tài)度。奉獻是一種美德,是教師的天職。教師遠程培訓班的學習,使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過聽講座和學習交流使我從教學思想到教學技能、教育科研能力、教育創(chuàng)新能力上都得到了很大的提高。總而言之,此次遠程培訓,使我獲益匪淺。二是由普通型向專業(yè)型的轉變。三、做好教師角色的轉變一是由權威者轉向參與者、激勵者。因此,在實際操作中,對稍有過錯的學生,進行嚴加管教;對表現優(yōu)秀的的學生,給予大力表揚;優(yōu)生成績稍微下降,則毫不客氣的批評,差生稍有進步就及時表揚??周而復始??隨著遠程培訓的不斷深入,我漸漸地認識到:一名教育工作者缺乏一定的政治覺悟、業(yè)務素養(yǎng),尤其是觀察、分析和解決問題的實際能力,則他的教學工作在達到一定高度后,就難再繼續(xù)提高了。生物新課程的改革是為了更好地適應社會發(fā)展與人才需求而制定的。二是學習要以探究為核心。第三篇:遠程教育培訓總結遠程教育培訓總結今年的小學遠程培訓活動,為我們教師創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件。三、活學活用,利用資源實施素質教育網絡平臺為我們提供了多姿多彩的資源,為我們進行素質教育提供了條件。通過六天的遠程教育培訓,我感到受益匪淺,同時感到身上的責任更重了,如何利用信息技術促進課堂教學和用好信息技術,將是我今后教學工作中的,一個重要課題和任務。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。在整理中思考,在行動中研究,這將是我今后所追求的目標。這次培訓,學員們暢所欲言,提出的許多觀點和問題,都是教學中的實際問題,引起全體學員的一致共鳴的同時,也得到專家們的重視,他們的回答也給了我們很好的啟示,對于我們今后的教學有著積極的促進作用。我每年培訓都建立的資料庫,把好的東西收藏。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念,努力提高自己專業(yè)知識水平,擴大擴大自己的知識面,提高信息獲取、加工和傳播水平。第一篇:繼續(xù)教育遠程教育培訓總結培訓總結培訓轉眼就要結束了,我在這次培訓當中收獲了很多:聆聽專家的講座,汲取名師的精華,參加互動學習,這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,通過學習使我對《新課程標準》、對教材教法有了更新更全面的認識??傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經完全不能適應新課改了。很多老師的作業(yè)中提供了精彩的案例,優(yōu)秀的教學設計,完美的教學策略??這些都是值得我去學習的。在培訓中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”。大家都知道要想給學生一碗水你必須有一桶水,現在的一桶水已經不能滿足需求,我們要給孩子們注入源頭活水,這就需要我們不斷地學習,不斷地總結,不斷地反思,及時將自己的經驗記錄下來。這一次培訓活動后,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。信息技術的使用符合了初中教學實現信息化、媒體化教學、提高課堂教學質量的迫切要求?;顚W活用,讓網絡平臺進課堂,去激發(fā)了學生們的探索精神及求知欲,利用課件動
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