【摘要】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第五單元大自然探秘16.大自然的奧秘一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學生面臨的問題兒童對周圍的世界有著強烈的好奇心和探究欲望,保持和發(fā)展這種天性,培養(yǎng)他們樂于親近自然、欣賞自然、熱愛自然的情感,是我們品德與生活教育的目的之一。在以前的活動中,學生經(jīng)歷了春游、秋游等一系列在大自然中的活動。在這些活動
2024-12-12 23:39
【摘要】我能行教學目標:以學生在現(xiàn)實生活中可能遇到的膽怯的事情為話題,引導學生有勇氣嘗試富于挑戰(zhàn)性的活動,在遇到問題時,能與他人合作,想辦法解決問題,樹立能夠想辦法做好的勇氣與信心,探尋自己走出膽怯的方法,體驗“我能行”的快樂。活動準備:學生在家長的指導下將自己膽怯的事情寫在卡片上;在課堂上學生圍坐在一起,預留四個空位供教師坐;一個
2024-12-11 13:27
【摘要】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我也會很棒13.科學常識來幫你課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學生面臨的問題本活動是從學生熟悉的生活人手,用科學常識解決實際問題,引導學生細觀察.認真思考,了解其中的科學道理,并愿意參與科學活動,激發(fā)學生學科學、用科學的興趣。同時讓學生在活動中初步懂得我們的生活中處處有科學,只要多留心、多動腦
2024-12-13 19:51
【摘要】鄂教版二年級品德與生活下冊第二單元愛護我們的家園找一找,我們身邊哪些地方用到了紙?統(tǒng)計一下,你做一個星期作業(yè)要用多少紙?如果沒有紙,將會給我們的生活帶來哪些不便?不能寫字、不能寫信、不能印書……古代沒有紙的時候,人們是用什么來寫字的呢?在竹簡上寫字
2024-12-11 08:53
【摘要】第一篇:二年級品德與生活下冊清涼一夏1教案鄂教版 鄂教版二年級品德與生活下冊 第四單元火熱的夏天 12.清涼一夏 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與生活二年級下冊第四單元第12...
2025-10-10 09:43
【摘要】第一篇:二年級品德與生活下冊富饒的地方2教案鄂教版 鄂教版二年級品德與生活下冊教案 第一單元我們生活的地方 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與生活二年級下冊第一單元第二課《富...
2025-10-16 14:31
【摘要】1讓我們蕩起雙槳2友誼橋3色彩的游戲古詩誦讀黃鶴樓道孟浩然之廣陵語文樂園(一)口語交際《春天好,還是夏天好?》4、小作家5米佳的愿望6、變成什么好一、激趣導入:二、初讀、整體感知,學習生字新詞:三、學習課文1—11段四、指導書寫:古詩誦讀雜詩
2024-12-13 19:01
【摘要】第一篇:鄂教版二年級語文下冊 鄂教版二年級語文下冊《友誼橋》 教案及反思友誼橋 教學內(nèi)容: 這是一篇有趣的童話故事。描述的是一群有著不同膚色的蠟筆娃娃都認為自己的本領大,看不到別人的長處,因此...
2025-10-16 02:28
【摘要】第一篇:人教版二年級下冊《品德與生活》第二單元教案 人教版二年級下冊《品德與生活》第二 單元教案 第二單元讓家園更美好 第一課我們的大地媽媽 教學目標: .通過調(diào)查等活動了解自己生活的家園...
2025-10-05 02:27
【摘要】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方3.遠方的朋友,請你留下來教材分析本課借向遠方的朋友提出請你留下來的邀請,讓孩子積極主動地去發(fā)現(xiàn)讓朋友留下來的理由——尋找家鄉(xiāng)的歷史景物、特色美食、時代變化和溫暖人情。在這一過程中,讓學生切實感受到家鄉(xiāng)的美好和發(fā)展,從而激發(fā)與增進學生對家鄉(xiāng)的熱愛。課文的最后以寫邀請卡的形式作為總結(jié)
2024-12-11 08:46
【摘要】第一篇:人教版二年級品德與生活下冊全冊教案 第一課我愛家鄉(xiāng)山和水 教學設計 【活動目標】 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 。 、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。 【活動準備...
2024-11-08 23:41
【摘要】科教版二年級上冊品德與生活教案 科教版二年級上冊品德與生活教案1 一、學生基本情況分析 經(jīng)過一個學年的學習,大部分學生能感受到經(jīng)過一年級的學習生活后的進步和變化,并對二年級的學習...
2024-12-07 01:14
【摘要】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第五單元大自然探秘一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)(一)學生面臨的問題在我國北方,春夏秋冬都有它各自鮮明的季節(jié)特征,學生在以前的活動中,已經(jīng)隨著不同季節(jié)的來臨對每個季節(jié)都有了切身的感受,但這種對季節(jié)的感受還是片段的、零散的,缺乏完整的認識。本次活動就是幫助學生對這些認識進行梳理,使學生對四季的更迭形成
【摘要】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方2.社區(qū)的文明教材分析課文一開始先提供了一幅臟、亂、差的小區(qū)圖,要求學生發(fā)現(xiàn)圖中不文明的行為。這一活動的目的是培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,讓學生在游戲中知道:垃圾要放入垃圾箱;盡量不使用塑料袋;不能往樓下亂扔垃圾;東西要堆放有序;不能隨地吐痰;衣物不能隨處懸掛;不要在小區(qū)內(nèi)追逐打鬧等。接下來的圖畫
【摘要】(冀教版)二年級品德與生活下冊教案第二單元我會這樣做教學設計思路本課主要先通過小強和小麗同是丟鑰匙,采用不同方法取得不同結(jié)果的正反事例比較,使學生懂得遇到問題時應積極想辦法解決;然后又以“問題1:和家人走散了怎么辦?”和“問題2:球打到房頂上怎么辦?”聯(lián)系生活實際,讓學生結(jié)組想辦法,想出辦法進行獎勵的方式,鍛煉了學生在遇到問題時,想