浙教版二年級下冊品德與生活教案 社區(qū)的文明-全文預覽
【正文】 條重重的被子，一掛就是大半天，你們會怎么說呢？ 3. 同桌演，上臺演，采訪路過的人，看到被子掛在樹上，你覺得好看嗎？ 4. 小結：在樹木上隨意晾曬棉被、床單不僅給小樹帶來了痛苦，影響小樹的成長，還破壞了社區(qū)的整體環(huán)境，讓人覺得很不雅觀。 了解并掌握一些力所能及的保潔方法，為美化社區(qū)做力所能及的事。（浙教版）二年級品德與生活 下冊教案 第四單元 我們生活的地方 2. 社區(qū)的文明 教材分析 課文一開始先提供了一幅臟、亂、差的小區(qū)圖，要求學生發(fā)現(xiàn)圖中不文明的行為。 課 時 第一課時 教學目標 了解整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境對人們生活的重要意義，知 道要保持周圍的環(huán)境衛(wèi)生。你覺得生活在這些社區(qū)里，居民們的感受是怎樣的？（幸?？鞓罚硇慕】??） 二、發(fā)現(xiàn)社區(qū)不 文明現(xiàn)象 1. 可是，這個雙休日，我去社區(qū)里散步，可走著走著，我的心情就開始糟糕起來，想知道我看到了什么嗎？請跟我來 —— （課件出示社區(qū)臟、亂、差的照片） 2. 現(xiàn)在你知道王老師的心情為什么不好
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