【正文】 舍、設(shè)施進(jìn)行安全檢查，及時消除安全隱患。，牢固樹立安全教育，預(yù)防為主的方針。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。學(xué)校制定了學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施，各位任課教師都確立了幫扶對象，并做了轉(zhuǎn)化教育。五、規(guī)范辦校辦班行為方面1．學(xué)校沒有開辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為。語文、英語要考查聽說寫，根據(jù)階段性檢測和形成性檢測評價學(xué)生；數(shù)學(xué)學(xué)科檢測分面試和筆試兩部分進(jìn)行；各學(xué)科要求用等級評價學(xué)生。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。同時，我們向家長宣傳：學(xué)生每天睡眠不少于10 小時。2．我校每周上課5 天,學(xué)生到校時間不早于8 點(diǎn)，學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6 小時，每節(jié)課上課時間為分鐘。為規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校成立了以校長為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長、教導(dǎo)處、辦公室、少先隊、后勤處負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為的領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將我校在規(guī)范辦學(xué)方面的工作簡要總結(jié)如下：一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實(shí)行一票否決。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕 “小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。目前，我校老師沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。）對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進(jìn)行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不按課程進(jìn)行教學(xué)的教師給予嚴(yán)肅處理，并不得評先評優(yōu)，被通報的組別不得評先進(jìn)集體。我校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。二、采取有效措施，全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。我校根據(jù)教育局教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范我小學(xué)的辦學(xué)行為。面向社會公開規(guī)范辦學(xué)的基本要求，以公告形式在公示欄公示，積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督；學(xué)校定期舉行教學(xué)開放日、開放周、開放月等活動，主動接受社會和家長對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的監(jiān)督。明確校長規(guī)范辦學(xué)行為的責(zé)任目標(biāo)，與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤，凡違反規(guī)定，情節(jié)嚴(yán)重，整改不利的，實(shí)行一票否決。主要原因：一是受應(yīng)試教育的影響，“分?jǐn)?shù)至上”的思想依然根深蒂固；二是教師害怕 “小考”失利，領(lǐng)導(dǎo)和家長“興師問罪”；三是個別教師的課堂教學(xué)效果差，學(xué)生不能自主學(xué)習(xí)所教科目。目前，我校老師沒有向?qū)W生推薦或要求學(xué)生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。我校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及師德先進(jìn)個人事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，要求教師有敬業(yè)愛生精神，樹立高度的責(zé)任感和事業(yè)心，關(guān)心尊重每一名學(xué)生。）對課程改設(shè)情況，尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設(shè)情況進(jìn)行督查，對在督查中發(fā)現(xiàn)不按課程進(jìn)行教學(xué)的教師給予嚴(yán)肅處理，并不得評先評優(yōu)，被通報的組別不得評先進(jìn)集體。我校以集體教研為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，改革課堂教學(xué)模式，用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置彈性作業(yè)，教導(dǎo)處采取不定期檢查的方式，加強(qiáng)對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。二、采取有效措施，全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。我校根據(jù)教育局教育教學(xué)工作會議精神，嚴(yán)格依法行政、依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全力營造良好教育環(huán)境，不斷規(guī)范我小學(xué)的辦學(xué)行為。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點(diǎn)工作。為此，我們召開了全校性領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《烏蘭察布市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《察右后旗教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》；其次，學(xué)校要求各組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各組落實(shí)有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范我校辦學(xué)行為。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。我校認(rèn)真開設(shè)寫字課、誦讀課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校嚴(yán)格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。四、今后的工作思路和措施實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。接受社會監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，既是學(xué)校管理的常規(guī)工作，也是我校當(dāng)前十分緊迫的重點(diǎn)工作。為此，我們召開了全校性領(lǐng)導(dǎo)干部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局教育教學(xué)工作會議上對規(guī)范辦學(xué)行為的要求，重溫了《烏蘭察布市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》及《察右后旗教育局關(guān)于重申減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》；其次，學(xué)校要求各組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并依據(jù)相關(guān)要求，對本校的辦學(xué)行為進(jìn)行深入細(xì)致地自查自糾；第三，成立規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立舉報電話，加大對各組落實(shí)有關(guān)規(guī)定的督查力度，規(guī)范我校辦學(xué)行為。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)量。我校認(rèn)真開設(shè)寫字課、誦讀課，確保做到“五要五不要”（要堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開設(shè)，不準(zhǔn)隨意增減課時；要堅持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅持按教學(xué)計劃開展教學(xué)，把握進(jìn)度，不準(zhǔn)提前結(jié)束課程或搞突擊教學(xué)；要堅持按規(guī)定進(jìn)行考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格師德考核，不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校嚴(yán)格按市教育局頒布的教科書、教學(xué)參考書和教學(xué)掛圖目錄中規(guī)定的科目和版本征訂教學(xué)用書，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料。每當(dāng)臨近考試個別教師和學(xué)校便展開題海戰(zhàn)術(shù)，擠占音、體、美課，補(bǔ)習(xí)文化課。四、今后的工作思路和措施實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。接受社會監(jiān)督。為進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，促進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育工作的深入開展，我校始終秉承以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)